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口头报告在英语长篇小说欣赏课上的实效性运用　　

2014-09-13 点击：684 次

作者：	顾向阳
作者单位：	大理学院外国语学院
摘要：	口头报告是一种能有效锻炼英语学习者语言组织和交际能力的教学方式，它在英语长篇小说欣赏课的运用符合英语专业高年级学生提高英语文学和语言综合素质的要求，能为英语专业文学课教学改革提供新的思路和有价值的参考。
关键词：	口头报告英语长篇小说欣赏思路参考
中图分类号：	H319.3
基金项目：	云南大理学院青年教师科研基金资助项目（KYQN201224）

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