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高职工科类公共英语教学改革探索——以广东职业技术学院为例

2014-09-17 点击：549 次

作者：	沈化
作者单位：	广东职业技术学院应用外语系
摘要：	目前，高职工科类公共英语教学存在着一些问题，导致了教学效果不理想的现状。针对这些问题，通过改革教学内容，改革传统的教学组织形式和教学方法，综合运用课堂教学和基于网络的英语自主学习这两种教学策略，采取男女生小组合作学习和因性施教，综合运用课堂评价和网络课程评价等多种评价方式，高职工科类学生学英语的兴趣定会大大提高，教学效果自然也会得到最大程度的提升。
关键词：	英语自主学习因性施教网络课程评价
中图分类号：	G719.21
基金项目：

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