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以人为本理念指导下的高校中外合作办学分类培养方法研究——以江苏科技大学中法合作办学为例

2014-09-23 点击：863 次

作者：	吴健康
作者单位：	江苏科技大学计算机科学与工程学院
摘要：	以人为本，是我国优秀的治国、治民的传统思想，本文通过结合“以人为本”的教育理念，对中外合作办学的高校提出分类培养方案，以期对该类学生的培养方式有所创新，使得学生完成可持续性发展。
关键词：	以人为本中外合作办学分类培养
中图分类号：	G64
基金项目：	2013年江苏省教育科学“十二五”规划立项课题，课题编号：113040820

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