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21世纪以来中国对南非教师教育的研究述评

2014-09-23 点击：946 次

作者：	景帆
作者单位：	西华师范大学教育学院
摘要：	进入21世纪以来，我国学者对南非教育问题的关注较多，尤其是对南非教师教育问题的研究，主要体现在教师教育研究的政策与制度方面、教师教育发展研究、教师教育质量的研究、教师教育信息化研究以及教师资格认证研究等方面。本文试图从以上几个方面分析研究我国南非教师教育研究的特点及问题。
关键词：	南非中国教师教育研究述评
中图分类号：	G420
基金项目：

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