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对数学发展性作业评价的探究

2014-09-24 点击：575 次

作者：	梁倩
作者单位：	西南大学教育学部
摘要：	数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分，传统的评价方式单一，不利于学生的发展。要实施数学发展性作业，就要改革作业评价方式，充分关注学生的个体差异，让作业评价发挥其导向、调控、激励等功能，促进学生全面、持续、和谐地发展。
关键词：	数学发展性作业作业评价和谐发展
中图分类号：	G420
基金项目：

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