科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

关于新兴应用性大学地位的思考

2015-04-14 点击：724 次

作者：	查云飞，等
作者单位：	福建工程学院机械与汽车工程学院
摘要：	发展应用性教育，建设应用性大学的目的是培养应用型人才。但是很多新兴的应用性大学培养出来的学生文不成武不就，理论没有研究型大学培养的学生那么扎实，技术技能又比不了职业学院的学生，导致应用性大学本身的地位也是很尴尬，如果不积极需求出路，未来的生存空间肯定会被挤占的愈来愈小，前景堪忧。
关键词：	双师型教师现代学徒制产学结合
中图分类号：
基金项目：	福建教育厅A类项目（JA13221），福建工程学院教育科学研究项目（GB-M-14-15），福建工程学院博士科研启动基金项目（GY-

下一篇：刍议国家教育“985工程”和“211工...

上一篇：从“机会成本”视角审视研究生教育全...