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对教师教学发展中心运行机制若干问题的思考——以杭州电子科技大学教师教学发展中心为例

2015-04-16 点击：649 次

作者：	王庆国
作者单位：	杭州电子科技大学教务处
摘要：	高等教育的根本任务是人才培养，而人才培养的主要力量是教师教学能力的提高。为提高教师教学技能和能力，在教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程及浙江省教育厅关于全面提高本科高校教育教学质量等文件精神指导下，我校成立教师教学发展中心，作为提升教师教学技能的专门机构。本文主要分析了我校教师教学发展中心成立的背景意义、现实基础、运行机制和工作基本思路等问题。
关键词：	教师教学发展中心运行机制思考
中图分类号：
基金项目：	浙江省教育科学规划2014年度研究项目（2014SCG264）；杭州电子科技大学2014年校级高教研究项目（YB1447）。

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