科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅析对外汉字教学

2015-04-20 点击：756 次

作者：	刘畅
作者单位：	徐州医学院国际教育学院
摘要：	从功能、数量、文字结构以及文化内涵来看，汉字在世界文字体系中都自成一派，特征鲜明，因而也在一定程度上造成汉字难学的现象。汉字的三要素决定了对外汉字教学中的主要任务为字音教学、字义教学、字形教学。其中字形教学对非汉字文化圈的学习者来说尤为重要。在汉字教学活动中要注意适应性、规律性、趣味性、理据性等原则，还要注意利用现代多媒体技术辅助教学。
关键词：	对外汉字教学汉字独特性教学任务教学原则
中图分类号：
基金项目：

下一篇：对以动词为中心的状中式双音节复合词...

上一篇：独立学院经济学专业课程实践教学模式...