科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第13期（总第637期）
	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

项目式学习研究的文献述评

2019-03-12 点击：522 次

作者：	孙思佳
作者单位：	中国石油大学（北京）
摘要：	从20世纪90 年代引进我国到现在，随着课程改革的深入，项目式学习越来越受到教育界的关注。本文从项目式学习的内涵、特征、教学方式以及在研究生教学中的应用进行研究综述，总结归纳出目前项目式学习研究存在的问题和不足，以探索未来研究的趋势和动向，为后续研究奠定基础、提供便利。
关键词：	课程改革；项目式学习；研究
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：高校E课堂界面构建设计研究——基于...

上一篇：新时代背景下的高校教学规范化研究