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专业课的思政之蕴——以建筑施工课程教学为例

2022-02-10 点击:227 次

作者: 马清珍
作者单位: 天津商业大学管理学院
摘要: 文章阐述了建筑施工专业课蕴含的政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修 养等思政元素,以中华优秀传统文化、中国特色社会主义、职业道德、职业精神四个思政方向 为切入点,示例课堂教学设计,在知识传授和能力培养的同时,让学生切实感受思政之蕴,以 达到价值塑造的目的。
关键词: 课程思政;专业课;价值塑造
中图分类号: G642
基金项目: 天津商业大学《建筑施工与测量》课程思政示范课建设项目(项目编号:21KCSZ18)


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