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中职学校“三教”改革的问题与对策研究

2022-07-28 点击:389 次

作者: 王玲
作者单位: 沈阳市旅游学校
摘要: “三教”改革是新时代增强职业教育适应性的重要举措,是当前职业院校提升办学质量 和人才培养质量的重要切入点。目前,我国中职学校“三教”主要存在教师队伍整体水平不 高、教材体系相对落后、教学方法不够多元化等问题。该文通过产教融合、校企合作促进中 职学校“三教”改革,提出教师、教材、教法改革的对策与建议。
关键词: 中职学校;三教改革;产教融合
中图分类号: G712
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