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大学生内卷化困境生成机理透视——基于大学生学习动机发展的自我系统模型

2022-12-15 点击:320 次

作者: 张傲杨
作者单位: 河北工业大学马克思主义学院
摘要: 青年大学生是我国人才储备的重要来源。高等教育阶段本应是青年大学生自由疾驰 的“赛道”之一,却出现了一个动态的内卷“陷阱”。“内卷”成为当前一些大学生盲目竞争的代 名词,更是成为 2021年度网络新词。文章从大学生主体出发进行分析,发现大学生内卷化 困境是其学习意义贫困的实践表征,包括功利化、表演化与异己化三重特点;同时基于 SSMMD模型,从学习环境认知失导、学业自我概念失调以及深层学习动机失能三方面剖析青 年大学生陷入内卷化困境的社会根源与自我建构逻辑,继而为大学生突破内卷化困境提供 路径参考。
关键词: 大学生内卷化困境;大学生评价体系;生成机理
中图分类号: G444
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