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“思想道德与法治”课的守正与创新

2022-12-15 点击:339 次

作者: 杨宝国
作者单位: 西京学院马克思主义学院
摘要: “思想道德与法治”课在高校思政课中处于基础性地位,课程教学质量直接影响到大学 生对思政课的价值判断,深化该课程的教学研究显得紧迫而重要。党的十八大以来,“思想 道德与法治”(其前身为“思想道德修养与法律基础”)在思政课教学改革中不断加强,教学质 量显著提升,但在该课程教学中依然存在“守正”与“创新”的不相统一。“守正”是该课创新的 基础,“创新”是提升该课程实效性的源泉,应坚持在“守正”中“创新”,在“创新”中“守正”,实 现“守正”与“创新”的辩证统一。
关键词: 思想道德与法治;守正;创新;辩证统一
中图分类号: G641
基金项目: 西京学院 2021年度本科教学改革研究项目“思政课实践教学改革与实践——以‘思想道德修养与法律基 础’为例”(项目编号:JGYB2137);西京学院2021年度庆祝建党100周年基层党建工作研究课题“创新思政课的实践与 探索研究”(项目编号:XJDJ202106)。


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