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“思想道德与法治”课的守正与创新

2022-12-15 点击：321 次

作者： 杨宝国
作者单位： 西京学院马克思主义学院
摘要： “思想道德与法治”课在高校思政课中处于基础性地位，课程教学质量直接影响到大学 生对思政课的价值判断，深化该课程的教学研究显得紧迫而重要。党的十八大以来，“思想 道德与法治”（其前身为“思想道德修养与法律基础”）在思政课教学改革中不断加强，教学质 量显著提升，但在该课程教学中依然存在“守正”与“创新”的不相统一。“守正”是该课创新的 基础，“创新”是提升该课程实效性的源泉，应坚持在“守正”中“创新”，在“创新”中“守正”，实 现“守正”与“创新”的辩证统一。
关键词： 思想道德与法治；守正；创新；辩证统一
中图分类号： G641
基金项目： 西京学院 2021年度本科教学改革研究项目“思政课实践教学改革与实践——以‘思想道德修养与法律基 础’为例”（项目编号：JGYB2137）；西京学院2021年度庆祝建党100周年基层党建工作研究课题“创新思政课的实践与 探索研究”（项目编号：XJDJ202106）。


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