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外语专业教材的数字化出版:理据与原则

2022-12-15 点击:320 次

作者: 罗屹
作者单位: 天津外国语大学
摘要: 文章阐释了外语教材开发的“社会-理论-教学”三维开发理据。借助学科特征、编辑实 务和消费使用三个视角,提出以课程目标为指导、以语言发展为核心、以协同强化为基准、以 提升效率为追求、以数字交际为先行、以数字素养为导向等设计原则,旨在为外语数字教材 的编辑出版提供参考借鉴。
关键词: 外语;数字教材;出版;理据;原则
中图分类号: H09
基金项目: 本研究是教育部人文社科研究青年基金项目“中国高校学生英语数字素养发展研究”(18YJC740099)阶段性成果。


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