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基于BOPPPS和对分课堂相结合的混合式教学模式的概率论与数理统计教学实践

2022-12-15 点击:361 次

作者: 金爱云,周永卫
作者单位: 郑州航空工业管理学院数学学院
摘要: 采用BOPPPS和对分课堂相结合的混合式教学模式,构建以学生为中心的新式课堂,以 概率论与数理统计课程展示该教学模式在课堂教学中的设计与实践。教学实验结果及统计 数据显示,这种混合式教学模式的实施,不仅规范了课堂教学流程,提高了教学互动性,而且 启发了学生的创新性思维,调动了学生的主观能动性,全面提升了课程教学效果。
关键词: 概率论与数理统计;BOPPPS;对分课堂;教学模式
中图分类号: G642.1
基金项目: 河南省科技攻关计划(212102110206、222102110404);郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项 目(zhjy21-41);河南省省级教学改革重点项目(2019SJGLX128)、教育部 2021 年产学合作协同育人项目(2021 02267003)、河南省教育科学“十四五”规划课题(2021YB0167)、郑州航院校级教改重大委托课题(zhjyt21-11)资助。


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