基于层次分析法的西北工业大学人才分类评价创新体系构建研究
2023-04-07 点击：391 次
| 作者： |
张忻，李恒 |
| 作者单位： |
西北工业大学人事处 |
| 摘要： |
人才队伍建设对高校转型升级和高质量发展至关重要，人才分类评价对人才潜能的释
放具有关键作用。设计先进的科技人才分类评价系统，对于招引人才、留牢人才、用好人才，
创造潜能，具有重要意义。为此，该研究针对西北工业大学人才评价体系中的堵点、难点问
题，在遵循人才成长、科学研究和教书育人规律的前提下，综合考虑教师成长发展的内在需
求，围绕提升引才质量、优化考核评价方式、强化教育教学评价、优化准长聘体系和推动国防
特色人才评价五个方面，构建人才分类评价创新体系，为推动西北工业大学人才队伍建设提
供参考依据。该评价体系由5个准则指标、17个一级指标和65个二级指标组成。对于指标
的权重赋值，使用层次分析法来确定。 |
| 关键词： |
人才评价；层级分析法；创新体系；国防特色 |
| 中图分类号： |
G647 |
| 基金项目： |
国家自然科学基金委员会管理科学部2020年第1期应急管理项目“行业特色高校高质量发展和创新型人 才培养研究”子课题三“行业特色高校师资队伍建设研究”（项目编号：72041012）；西北工业大学发展战略研究基金项 目“新发展阶段下学校‘高精尖缺’人才引育机制研究”（项目编号：2022WT02）。 |
