欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
人本主义视角下高校行政管理部门知识员工的心理契约管理机制探析

2023-05-11 点击:370 次

作者: 傅尧力
作者单位: 浙江外国语学院党委办公室院长办公室
摘要: 心理契约是加强高校行政管理部门知识员工管理的一个重要视角。该文基于人本主 义视角,在梳理心理契约内涵的基础上,结合高校行政部门知识员工心理契约的主要特点和 影响因素,探析高校行政管理部门知识员工的心理契约管理机制并提出了针对性对策,旨在 进一步推进高校行政管理部门知识员工心理契约的系统建设,进而使高校在实现有效管理 的过程中促进行政部门知识员工的成长和发展。
关键词: 心理契约;人本主义;高校行政管理部门;知识员工
中图分类号: G647
基金项目:


下一篇: 中小学教师培训自主选学的流程分析与...
  上一篇: 高职院校应急安全管理机制建设研究