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新时代计量经济学本科教学设计研究

2023-05-11 点击:405 次

作者: 尹兴民,张静
作者单位: 中国海洋大学
摘要: 文章对国内“双一流”高校本科经济类专业计量经济学课程的教学设计进行了比较分 析,提出优化教学设计和考核机制、加强互动教学和过程监督、采用混合式教学模式、重视过 程评价和应用能力评价等针对性办法,旨在完善计量经济学的教学内容体系,培养学生的学 习能力和学习兴趣。
关键词: 计量经济学;教学设计;课程目标
中图分类号: G642
基金项目: 2022 年中国海洋大学本科教学研究一般项目“应用经济学专业平台课建设研究——以计量经济学为例” (项目编号:2022JY125)。


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