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大类招生培养模式下数学课程模块化设置研究

2023-05-11 点击：270 次

作者： 侯丽英，等
作者单位： 上海健康医学院
摘要： 文章通过对大类招生培养模式下的数学课程改革的必要性进行分析，提出了与应用型 医学本科院校人才培养目标相适应的数学课程模块化设计方案，并在此基础上提出了教学 方法的改进措施，旨在为大类招生培养模式下的大学数学公共课教学改革提供参考。
关键词： 应用型医学本科院校；大类招生培养；课程模块化
中图分类号： G642.3
基金项目： 上海高校教师产学研践习项目（项目编号：CXYSHJKYXY20003）；学科建设培育项目（项目编号：E3- 0200-21-201013-9）；校科研基金（项目编号：E3-0200-22-201001-6）。


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