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大类招生培养模式下数学课程模块化设置研究

2023-05-11 点击:253 次

作者: 侯丽英,等
作者单位: 上海健康医学院
摘要: 文章通过对大类招生培养模式下的数学课程改革的必要性进行分析,提出了与应用型 医学本科院校人才培养目标相适应的数学课程模块化设计方案,并在此基础上提出了教学 方法的改进措施,旨在为大类招生培养模式下的大学数学公共课教学改革提供参考。
关键词: 应用型医学本科院校;大类招生培养;课程模块化
中图分类号: G642.3
基金项目: 上海高校教师产学研践习项目(项目编号:CXYSHJKYXY20003);学科建设培育项目(项目编号:E3- 0200-21-201013-9);校科研基金(项目编号:E3-0200-22-201001-6)。


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