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基于虚拟仿真实验平台的课程教学改革探索 ——以“风能与风力发电技术”课程为例

2024-01-24 点击:105 次

作者: 代兰花,等
作者单位: 常州工学院光电工程学院
摘要: “风能与风力发电技术”课程是新能源科学与工程专业的专业必修课,目前的教学方式 以理论讲授为主,相关实验教学受到场地及设备的限制,对学生实践能力的培养不足。为加 强学生的工程实践能力,满足工程教育认证及新工科对人才培养的需求,实现教育数字化目 标,该文以“MW级风力发电机组设计安装与运维虚拟仿真实验”建设为例,从建立虚拟仿真实 验平台的必要性、实验平台的构成和实验方法等方面展开,为“风能与风力发电技术”课程教 学改革提供新思路。
关键词: 虚拟仿真实验;风能与风力发电技术;课程教学改革
中图分类号: G642.0
基金项目: 2020 年度教育部协同育人产学研项目(202002095003);2022 年度常州工学院课程思政示范课程项目 (30120300100-22-sfk12);2022年度常州工学院教学改革专项研究课题(30120300100-22-jgkt05)。


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