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基于人工智能技术的 高校“新闻采访与写作”教学创新路径探析

2024-03-13 点击：234 次

作者： 曹金芳
作者单位： 南宁师范大学
摘要： 近年来，以ChatGPT为代表的人工智能技术得到了快速发展，并引起了包括教育在内 诸多社会问题的激烈争论。“新闻采访与写作”作为一门具有时代性、对新闻学专业课程起到 支撑作用的课程，伴随 ChatGPT 介入教育生态，其教学也面临着机遇与挑战。该文从自主 意识、教学实践、人文素养等方面探讨人工智能技术 ChatGPT 给“新闻采访与写作”教学带 来的问题，并探析人工智能技术ChatGPT在教学理念、教学内容、教学方法等方面的创新路 径，为新闻实务教学的变革提供一些启发。
关键词： 人工智能；ChatGPT；新闻采访与写作；教学改革
中图分类号： G642
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