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2025年第12期（总第636期）

序号	篇名	作者	页码
1	AI大模型赋能高等教育的路径探索	张应腾，徐晶晶	1
2	高等教育数字化及其教育资源的建设思路	郭峰，等	6
3	创新校企联合培养高水平应用型人才建设教育强国的建	刘阳，等	10
4	“双一流”建设高校学院与学科设置关系研究	徐永超，魏涛	14
5	地方高校服务乡村振兴的组织模式和路径优化	邱海兰	19
6	基于国家自然科学基金申请初审浅析科研诚信建设	周航,等	21
7	“三全育人”理念下高校校园文化育人的协同机制研究	柳佳，钟子晔	28
8	地方高校大学英语教师课程思政教学能力现状及提升策	朱金燕，陈吕芳	32
9	基于数字平台的高校思想政治教育内容传播机制研究	黄玉贇	36
10	红色校史资源融入高校“大思政课”的价值与路径	杨晗	41
11	新时代研究生思想政治教育中的以文化人路径研究	叶艳，等	45
12	产教融合背景下卓越工程师培养机制研究	林伯先，等	50
13	融合信息技术的交通基础设施学科多元交叉育人模式探	戴轩，等	54
14	行政管理专业课程思政的作用机制与实践路径	田舒	58
15	数智时代工商管理类专业创新创业型人才培养模式探索	周韬	62
16	产教融合背景下新工科职业本科层次创新创业人才培养	杨剑冰，庞兴志	67
17	高职院校健康大数据管理与服务专业课程思政体系建设	张莉	71
18	以OBE理念为导向的高校托育专业课程体系建设研究	刘世云	75
19	新工科背景下大数据专业“数学分析”课程建设与改革	陶元红，等	80
20	“大思政”背景下研究生专业课程思政教育实践探索	柳杨青，等	84
21	车辆工程专业流体力学课程思政教学实施策略	王光定，等	91
22	小学音乐跨学科融合教学探索 ——诗情画意与数学之美	焦柏实	中彩插
23	基于复合型人才培养目标的流体力学课程创新探索与实	刘雪梅，等	95
24	知识图谱在航天动力专业教育教学中的应用现状与建议	石磊，等	102
25	基于OBE理念的有机化学课程“专创融合”教学改革	袁瑞雪，等	106
26	BIM技术原理及其应用课程校企合作一体化教学改革	高丽	110
27	指向实践创新能力提升的工程硕士教学改革 ——以资源	路莹，等	114
28	人工智能背景下研究生药物分子设计课程“五维一体”	谭相端，等	118
29	基于任务驱动教学法的护理综合实训在线教学模式的研	赵晶晶，等	124
30	人工智能赋能高校会计学教学研究	乔琳	129
31	“讨论式翻转课堂”教学模式在劳动经济学课程中的应	徐扬，杨芸	133
32	“理论+案例+实践”三合一移动课堂在管理类课程教	谢冰娜，张兴	137
33	中华优秀传统文化思政元素融入大学英语教学的策略研	庄新月	141
34	人工智能辅助的英语教学方法创新研究	程月圆	145
35	自媒体助力高校学前师范生自主学习的实践路径研究	李静静，丁洁	149
36	生成式AI绘画技术在学前教育场景中的创新应用与深	侯文静，肖友兴	153
37	“教赛融合”视角下高职人才培养创新模式研究	何伟，朱金凤	157
38	高职专创融合课程建设的理论基础、存在问题及改革策	黎雯	162
39	基于黄炎培职业教育思想的精品开放课程建设 ——以“	刘芬，等	166
40	基于高职医学生职业素养培养的就业指导课程思政建设	崔慧通	171
41	高职学前教育学生专业认同与抑郁的关系：领悟社会支	孔霞，等	175
42	基于乡村全面振兴的乡村卓越幼儿教师成长分析	张诗雨 ,谢燕	181
43	“大思政课”视域下小学英语的课堂模式重构与实践策	姬斌 ,伏春霞	185
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本刊公告


	严正声明！谨防受骗！
	征集教育短论！等你来分享！
	2026年重点选题
	本刊声明
	征稿进度

期刊信息

主管单位：安徽省科学技术协会
主办单位：安徽省老科技工作者协会，安徽省科学教育研究会
名誉社长兼总编辑：李小波
社　　长：许文彩
执行社长：朱宏丞
执行总编辑：杨呈祥
副总编辑：汪媛
编辑部主任：李前锋
通联部副主任：江嫣萍
责任编辑：杨呈祥李前锋
出版单位：安徽科教文汇期刊中心有限公司
国际标准刊号：ISSN 1672－7894
国内统一刊号：CN 34－1274/G
投稿邮箱：kjwhbjb@kjwhzzs.com
联系电话：0551-62638706
地　　址：合肥市庐阳区花园街4号科技大厦4E（社办），4D（编辑部）

期刊介绍

《科教文汇》系国家新闻出版署认定的学术期刊，主要刊登教育领域有创新性、学术性和实用性，有较高学术价值的论文。

本刊现被知网、万方、维普、超星、国家哲学社会科学文献中心全文收录。

系：

维普2024年学术影响力进步期刊

RCCSE第七版准核心（B+）学术期刊

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