序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
61 | 培养教师兴趣 提高教学质量 | 邓楠 葛丹丹 | 113 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
62 | 基于文学欣赏与英语教学有效整合的探讨 | 陈映丹 | 114 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
63 | 记忆在语言学习中重要性的探究 | 赵晶 | 116 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
64 | 建构主义理论在大学英语听力教学改革中的应 | 江元 | 118 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
65 | 大学生提高英语听力水平的几点建议 | 李玉梅 | 119 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
66 | 探索高职院校较差层次学生英语口语能力培养 | 吴聪 | 121 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
67 | 文化视域下英语语篇分析的变迁 | 王秀荣 | 122 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
68 | 语篇理论指导下的大学英语阅读教学设计 | 刘婧 | 124 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
69 | 语料库语言学视角下的英语阅读教学 | 张翯 裴云红 | 126 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
70 | 《加拿大语言标准》写作能力标准及评论 | 史成周 | 128 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
71 | 公共英语教学中翻译能力的培养 | 董利晓 | 130 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
72 | 基于多模块的应用型翻译人才培养模式研究 | 李丽敏 | 132 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
73 | 互文性视角下的《红楼梦》翻译中的源语文化 | 韩菲,等 | 133 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
74 | 从功能语法视角分析汉语连动式的翻译 | 王乐 | 135 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
75 | 文化背景的导入在二外法语教学中的探析 | 王菲 | 138 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
76 | 黄安伦《序曲与舞曲Ⅰ》“指-腕-肩-腕- | 吴滢 | 140 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
77 | 略论钢琴伴奏者的必备素质 | 徐晶 | 142 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
78 | 对工科院校音乐教学的建议 | 夏燕 | 144 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
79 | 黄梅戏文化资源分类初探 | 杨瑾,等 | 146 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
80 | 论电视访谈类节目主持人倾听的重要性 | 吴伟 | 148 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
81 | 对传统观念制约下现代动画创作及审美现象的 | 王万兴 赵永丽 | 151 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
82 | 我国古代手工陶瓷灯具的设计特征 | 王楠楠 | 152 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
83 | “三全”引领建立科学的技能竞赛机制 | 余海萍 | 154 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
84 | 高职学生职场礼仪修养培养途径研究 | 郭威 | 156 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
85 | 高职院校外贸实训实习模式的新探索 | 陈健 | 158 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
86 | 民办高职院校模拟电子技术课程改革 | 王坚[1] 钱萍[2] | 160 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
87 | 高职高专机械类教材编写模式改革研究 | 吴水萍 | 161 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
88 | 高职环境监测课程考核改革探索 | 袁艺宁 | 163 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
89 | 浅议高职旅游管理专业课程考试改革 | 马志华 | 165 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |
90 | 高职酒店餐饮技能体验式培训模式研究 | 邬帅 | 167 | 2013年第10期上旬刊(总第256期) |