序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	我国教育制度伦理研究综述	韦晓华	1	2013年第12期下旬刊（总第264期）
2	新时期我国高校国际化建设的总方向和新要求	李文汇	4	2013年第12期下旬刊（总第264期）
3	以专家型人员为重心通过构建“专家库”推动	韩霄，等	6	2013年第12期下旬刊（总第264期）
4	德国土耳其移民子女的教育难题及德国的政策	杨军红	9	2013年第12期下旬刊（总第264期）
5	中国优秀传统文化对当代大学生思想教育的影	张芳	13	2013年第12期下旬刊（总第264期）
6	思想政治理论教学中奠定实现中国梦基础的方	崔海燕	15	2013年第12期下旬刊（总第264期）
7	对大学生消费观教育的思考	张蓓	16	2013年第12期下旬刊（总第264期）
8	以文明之灯，照亮“和谐出行梦”	费勤超	18	2013年第12期下旬刊（总第264期）
9	述评西方激励理论及其对我国地方高校教师激	宋臣	19	2013年第12期下旬刊（总第264期）
10	校企合作背景下多样性导师制的构建与实施	温杰，等	21	2013年第12期下旬刊（总第264期）
11	聚焦教学点教师队伍建设	江静	23	2013年第12期下旬刊（总第264期）
12	新形势下体育教师的自我提升	刘伟	24	2013年第12期下旬刊（总第264期）
13	中国教育状况评估与对策	顾婷婷	26	2013年第12期下旬刊（总第264期）
14	同济留学生教育与国际化特色校园文化研究	张林华	27	2013年第12期下旬刊（总第264期）
15	国际理解教育发展中存在的问题刍议	张晓锋	29	2013年第12期下旬刊（总第264期）
16	提高硕士研究生实证分析能力的对策研究	熊素红 胡帆	30	2013年第12期下旬刊（总第264期）
17	提升“90后”独生子女自我认知的教育对策	王磊，等	32	2013年第12期下旬刊（总第264期）
18	高职院校拓宽资助渠道和强化育人效果探讨	方荣	33	2013年第12期下旬刊（总第264期）
19	基于积极心理学理论的职业教育课程观	马晓花	35	2013年第12期下旬刊（总第264期）
20	关于利息理论课程的教学思考	姚定俊	37	2013年第12期下旬刊（总第264期）
21	语言幽默的语用文化初探	张秀琴 吴树兴	38	2013年第12期下旬刊（总第264期）
22	信息网络时代培养大学生媒介素养刻不容缓	陈钰[1] 范晓谚[2]	40	2013年第12期下旬刊（总第264期）
23	关于新型应用型本科院校高等数学课程改革的	吕金辉 危子青	42	2013年第12期下旬刊（总第264期）
24	从独立学院办学定位谈对数学教学的认识	陈君	43	2013年第12期下旬刊（总第264期）
25	二重积分计算过程中的几个重要原则	袁建华	45	2013年第12期下旬刊（总第264期）
26	物理专业数学物理方法课程教学探索	王兵	47	2013年第12期下旬刊（总第264期）
27	浅析在机电专业的物理课教学中如何激发学生	鲁旸	49	2013年第12期下旬刊（总第264期）
28	元素化学教学措施的探讨	张永才[1] 李靖[2]	50	2013年第12期下旬刊（总第264期）
29	农林院校创新人才培养路径研究	胡军华 林丹	52	2013年第12期下旬刊（总第264期）
30	工科研究生校企联合培养模式探讨	胡朝斌，等	53	2013年第12期下旬刊（总第264期）