序号	篇名	作者	页码	所属目录
91	试析高中新课程实施的现状及存在的主要问题	尹一岚	163	2014年第4期中旬刊（总第275期）
92	中学语文教学方法初探	汪隐凤	165	2014年第4期中旬刊（总第275期）
93	浅谈初中语文阅读与写作训练的良性互动	于春婷	166	2014年第4期中旬刊（总第275期）
94	新课标下如何提高作文评改的实效性 ——对	莫少菊	168	2014年第4期中旬刊（总第275期）
95	浅析小学语文阅读教学中的多元有界性	肖一玫	171	2014年第4期中旬刊（总第275期）
96	当前农村小学语文教学的二难处境及解困设想	唐莲姣	173	2014年第4期中旬刊（总第275期）
97	建构视角下的小学语文情境教学分析	李静	175	2014年第4期中旬刊（总第275期）
98	还原思维原点 感悟数学本质	郑 芳	176	2014年第4期中旬刊（总第275期）
99	还原思维原点 感悟数学本质	郑 芳	176	2014年第4期中旬刊（总第275期）
100	高中历史异步教学法分析	李建明	177	2014年第4期中旬刊（总第275期）
101	信息技术环境下高中历史教学策略探析	汪纬	178	2014年第4期中旬刊（总第275期）
102	高效有序的高中历史对话教学构建研究	李荣堰	180	2014年第4期中旬刊（总第275期）
103	论中学历史教学中重“教”轻“学”的转变	曾清浩	181	2014年第4期中旬刊（总第275期）
104	浅谈合作性教学在初中历史与社会课堂教学中	黄建平	183	2014年第4期中旬刊（总第275期）
105	初中科学课堂教学提问的有效性探析	朱文平，等	185	2014年第4期中旬刊（总第275期）
106	捕捉亮点 挖掘潜能 ——在信息技术实践活	张青	188	2014年第4期中旬刊（总第275期）
107	信息技术教学中学生创新能力的培养	陈彩娣	189	2014年第4期中旬刊（总第275期）
108	从幼儿园体罚事件看教师角色的重塑	邓易	191	2014年第4期中旬刊（总第275期）
109	对幼儿教育工作的思索	陈雯	193	2014年第4期中旬刊（总第275期）
110	传承与革新 ——原生态民间游戏走进幼儿园	史银华	194	2014年第4期中旬刊（总第275期）
111	浅议幼儿双语教育	武文斯	195	2014年第4期中旬刊（总第275期）
112	幼儿科学教育过程中值得重视的几个问题	刘艳艳	196	2014年第4期中旬刊（总第275期）
113	打开孩子的心扉 感受阅读的魅力 ——《指	王燕	198	2014年第4期中旬刊（总第275期）
114	幼儿个性化教育刍议 ——以“我就喜欢我自	郁斐斐，等	199	2014年第4期中旬刊（总第275期）
115	低碳经济背景下节约型高校建设的探讨与研究	王建新	201	2014年第4期中旬刊（总第275期）
116	地方院校视觉识别系统构建的策略探讨	杨丹	202	2014年第4期中旬刊（总第275期）
117	浅谈如何完善新生导师制度 ——以三峡大学	张茳	204	2014年第4期中旬刊（总第275期）
118	论辅导员如何开展大学生创新创业教育工作	樊凤金	205	2014年第4期中旬刊（总第275期）
119	高等学校学生骨干队伍激励管理研究	张倩	207	2014年第4期中旬刊（总第275期）
120	加强大学生学风建设之策略	裴婷婷	209	2014年第4期中旬刊（总第275期）