序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 英国女性作家与女权主义 | 贾皓冰 | 49 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
32 | 关于寂寞的自白——《艾格妮丝·格雷》 | 何玉蔚 | 51 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
33 | 性格决定命运 ——浅析苔丝悲惨命运的根源 | 杨晓慧 | 54 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
34 | 从合作原则角度浅析《傲慢与偏见》中的人物 | 邓菁菁 | 55 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
35 | 霍布斯鲍姆关于历史和有关问题的审视及评价 | 李秋华 | 57 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
36 | 输出驱动假设理论下大学英语教学改革探析 | 杜戍涓 | 59 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
37 | 生态视域下的大学英语教师课堂言语行为策略 | 胡启海 | 62 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
38 | 整合应用语言学与高校英语教学之间的关系 | 王燕 | 64 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
39 | 网络时代之英语教学改革实践 | 潘香萍 | 65 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
40 | 独立院校大学英语教师集体备课探索与实践 | 甘静雯,等 | 67 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
41 | 大学英语集体备课合作教学质量 | 聂志宇 | 68 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
42 | 论语法——翻译法与应用型本科大学英语教学 | 韩保宪 | 70 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
43 | 大学英语四级考试的题型变革和其对教学的后 | 胡双全,等 | 72 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
44 | 数字平台下航海类大学英语教学模式构建 | 王芳,等 | 75 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
45 | 高职英语视听说教材建设的研究与实践 | 毕春意 | 77 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
46 | 支架式教学策略在高职英语教学中的应用 | 李佐玲 | 78 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
47 | 高职民航专业学生英语学习现状调查与分析 | 覃和莉 | 80 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
48 | 大学生英语交际策略能力的培养与实践 | 王玮 | 82 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
49 | 浅议在英美文学教学中提高学生的跨文化交际 | 范杰 | 83 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
50 | 从跨文化交际的视角看影片《通天塔》 | 鲍秋红 | 85 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
51 | 大学口语教学的阻滞因子与创新策略 | 周 进 | 87 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
52 | 元认知策略的英语听力教学实证研究 | 张帆 | 89 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
53 | 背景知识对英语学习者听力理解的影响:基于 | 王薇 | 91 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
54 | 高校学生听力中听写错误类别的调查研究 — | 方艳 | 93 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
55 | 独立学院英语专业听力课程教学及教材使用问 | 沈逸群 | 95 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
56 | 从激活扩散模型的视角探讨听力词汇记忆的有 | 刘颖文 | 97 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
57 | 基于图式理论谈英语阅读课教学 | 吴丹 | 98 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
58 | 浅谈高职学生英语阅读能力的培养 | 吴晓影 | 99 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
59 | 从中国三大翻译高潮看译者素养要求的嬗变 | 周以 | 101 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |
60 | “脱离原语语言外壳”在英汉商务翻译中的应 | 陈秀春,等 | 103 | 2014年第5期中旬刊(总第278期) |