序号	篇名	作者	页码	所属目录
61	任务型学习理论在中职英语课堂中的应用	陆双凤	105	2014年第5期中旬刊（总第278期）
62	中职动漫专业基础英语课堂教学改革漫谈	林秋雪	108	2014年第5期中旬刊（总第278期）
63	积极创设情景，优化高中英语教学	姚健	109	2014年第5期中旬刊（总第278期）
64	重视词汇教学重要性 提高词汇教学有效性	商三英	110	2014年第5期中旬刊（总第278期）
65	基于词块理论下的高中英语写作教学探究与实	唐琳菲	112	2014年第5期中旬刊（总第278期）
66	关于高中英语自主性课外作业的设计与研究	王莉萍	115	2014年第5期中旬刊（总第278期）
67	感悟初中英语情景教学	吴霞芬	116	2014年第5期中旬刊（总第278期）
68	对初中英语阅读课堂教学中有效提问的思考	陈刚	118	2014年第5期中旬刊（总第278期）
69	初中英语阅读教学探讨	那银	121	2014年第5期中旬刊（总第278期）
70	为英语课堂扬起一面乘风破浪之帆 ——Po	徐静	123	2014年第5期中旬刊（总第278期）
71	高校英语专业二外法语教学探讨	高夏旭	124	2014年第5期中旬刊（总第278期）
72	浅谈韩国语口语课程教学方法的改革思路	冯倩	126	2014年第5期中旬刊（总第278期）
73	浅析食物词汇中的比喻词 ——以中韩例句为	文瑜	127	2014年第5期中旬刊（总第278期）
74	协作学习模式在日语教学中的研究和应用	张丹	128	2014年第5期中旬刊（总第278期）
75	日语专业藏族学生日语学习中话语运用能力问	苏雯	129	2014年第5期中旬刊（总第278期）
76	浅析汉族学习者缅语词汇习得中的母语干扰	齐寻昕	131	2014年第5期中旬刊（总第278期）
77	旋律是音乐的灵魂	金小兰	133	2014年第5期中旬刊（总第278期）
78	浅谈技校幼教专业声乐教学中的“白声”问题	严林芳	134	2014年第5期中旬刊（总第278期）
79	论初中音乐教学里中国流行音乐审美意识的培	蔡家谱	136	2014年第5期中旬刊（总第278期）
80	解放儿童手中的画笔	范 诚	138	2014年第5期中旬刊（总第278期）
81	基于文化史料的佤族木鼓传播构建分析	金璇	140	2014年第5期中旬刊（总第278期）
82	地域文化在公共交通设施设计中的运用	唐帆	142	2014年第5期中旬刊（总第278期）
83	高校校园文化景观及其教育导向	黄晨，‘等	144	2014年第5期中旬刊（总第278期）
84	民办高职中外合作办学学生管理工作探讨 —	余红利	145	2014年第5期中旬刊（总第278期）
85	高职院校文科生就业技能培养的思考	夏伶俐	147	2014年第5期中旬刊（总第278期）
86	建设教学团队，实施人才共育的形式、途径与	周蒨	148	2014年第5期中旬刊（总第278期）
87	高职院校会计专业教师实践教学能力发展探析	吴海英	149	2014年第5期中旬刊（总第278期）
88	浅谈有效开展语文综合实践活动的主要途径	林娟	151	2014年第5期中旬刊（总第278期）
89	让学生做回课堂的主人 ——《懒惰哲学趣话	罗均丽	154	2014年第5期中旬刊（总第278期）
90	快乐教学法应用于中职语文课堂的研究	陈斌诚	156	2014年第5期中旬刊（总第278期）