序号	篇名	作者	页码	所属目录
91	探究中小学教育管理问题与对策	郑燕	158	2014年第5期中旬刊（总第278期）
92	中小学教师同事相处礼仪浅探	刘香环	159	2014年第5期中旬刊（总第278期）
93	周记，和谐师生关系的妙方 ——浅析周记在	盖爱英	161	2014年第5期中旬刊（总第278期）
94	浅析传统文化与立德树人 ——舒城县干汊河	张大忠	163	2014年第5期中旬刊（总第278期）
95	试论如何运用斯金纳强化理论提高小学学生学	何清	165	2014年第5期中旬刊（总第278期）
96	试论如何运用斯金纳强化理论提高小学学生学	何清	165	2014年第5期中旬刊（总第278期）
97	浅谈“研学后教”理念下中学语文课堂的改善	王冲林，等	166	2014年第5期中旬刊（总第278期）
98	“研学后教” 中学语文课堂 问题 建议	陈莎莎	167	2014年第5期中旬刊（总第278期）
99	高中文言文教学浅谈	宋远	169	2014年第5期中旬刊（总第278期）
100	让学生的心灵在作文中飞扬	宋彬彬	171	2014年第5期中旬刊（总第278期）
101	初中语文综合性学习存在问题及对策研究	马栢胜	173	2014年第5期中旬刊（总第278期）
102	谈初中语文朗读教学的缺失及对策	高秀民	174	2014年第5期中旬刊（总第278期）
103	高中数学“导研式教学”的实践与思考	杨建仁	175	2014年第5期中旬刊（总第278期）
104	让思想政治课奏响生命之歌 ——高中思想政	张云浦	177	2014年第5期中旬刊（总第278期）
105	开卷考试情态下初三政治复习有效性研究	邹红	180	2014年第5期中旬刊（总第278期）
106	农村初中思想品德新课程资源开发问题分析	赵金石	181	2014年第5期中旬刊（总第278期）
107	浅谈如何提高初中思想品德课堂教学的有效性	肖永菊	182	2014年第5期中旬刊（总第278期）
108	初中思想品德高效课堂课型初探	杜 琼	184	2014年第5期中旬刊（总第278期）
109	“莫扎特效应”在历史课堂中的应用	翁莹	185	2014年第5期中旬刊（总第278期）
110	试论如何提高初中历史与社会课堂教学的有效	张小芳	187	2014年第5期中旬刊（总第278期）
111	浅谈教师如何有效促进学生研究性学习	黄文华	189	2014年第5期中旬刊（总第278期）
112	夯实园本教研，促进幼儿园发展	吴萍	191	2014年第5期中旬刊（总第278期）
113	“田园教育”的理论基础探析	侯敏	193	2014年第5期中旬刊（总第278期）
114	依托课题研究，提升园本特色的有效性策略研	林宁宁	195	2014年第5期中旬刊（总第278期）
115	浅论学前教育中的国学启蒙教育	毕红刚	197	2014年第5期中旬刊（总第278期）
116	幼儿教师的语言魅力对幼儿语言发展的影响	黄世革	199	2014年第5期中旬刊（总第278期）
117	提高幼儿阅读能力途径研究	李红佳	201	2014年第5期中旬刊（总第278期）
118	让孩子绘出心中所想	赵素芳	202	2014年第5期中旬刊（总第278期）
119	利用童谣培养小班幼儿良好生活习惯	徐梦珺	203	2014年第5期中旬刊（总第278期）
120	浅谈现阶段我国高校学术委员会组织机构的形	蔡芸，等	204	2014年第5期中旬刊（总第278期）