序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 发挥学生党员主体作用,构建创新人才培养长 | 刘挺 | 1 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
2 | 往届本科毕业生攻读硕士研究生的个人成本收 | 谭鹏 | 3 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
3 | 浅谈开展大学生思想政治教育的有效途径 | 张发斌,等 | 6 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
4 | 学校社会工作:提升高校思想政治教育实效性 | 胡行翠 | 8 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
5 | 探索思想政治工作的新方法与新途径 | 陈国祥 | 11 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
6 | 微时代高职学生思想政治教育中的人文关怀探 | 景仕荣 | 12 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
7 | 教学团队建设与大学英语新手教师发展 | 彭璐 | 14 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
8 | “中国近现代史纲要”教师素质要求分析 | 陈浩 | 16 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
9 | 一个高中教师心中的班主任 | 蒋湘藩 | 18 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
10 | 慕课与高等教育 | 刘伯鸿 | 20 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
11 | 西周时期和谐教育思想探析 | 吴霏 | 22 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
12 | 高校教师教学质量评价存在的主要问题及对策 | 梁文明 | 25 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
13 | 浅谈罗森塔尔效应在教学设计中的应用 | 于静 | 27 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
14 | 加强高校大学生主动学习的对策探讨 | 焦丽丽,等 | 29 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
15 | 大学新生探究性学习情况的调查与对策研究— | 王丹,等 | 31 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
16 | 读大学,你得学会什么? | 刘学勤 | 34 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
17 | 浅谈商务汉语实践类课程的必要性及设置安排 | 王琳 | 36 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
18 | “新疆班”维吾尔族学生汉语句法偏误探究 | 江兆炜 | 38 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
19 | 对出镜记者专业学生语言表达能力培养的思考 | 思扬 | 40 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
20 | 英语专业毕业论文现状调查——以湖北经济 | 王艳 | 42 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
21 | 双语教学准备工作中的“慢即快、少即多” | 孙永军,等 | 45 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
22 | 平面束方法在解题中的应用 | 肖海霞 | 47 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
23 | 实验、科研平台——物理教育的基础 | 宋超,等 | 49 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
24 | 一种结构内力计算的新方法——“对称法”在 | 张晓萌 | 51 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
25 | 树立绿色化学理念 改革化学实验教学 | 蔡佳利,等 | 53 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
26 | 强化课程设计实战性的探索与实践 | 陈立军,等 | 56 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
27 | 高校课堂教学模式与课程考核体系实践改革的 | 张吉军,等 | 58 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
28 | 基于项目主线的实践教学团队建设探讨——以 | 桂伟,等 | 60 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
29 | 基于卓越计划要求的“数字图像处理”课程教 | 马仁安,等 | 63 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |
30 | 理实一体化教学中学习任务的设计探索——以 | 刘兴琴 | 65 | 2014年第10期中旬刊(总第293期) |