序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	高校大类招生培养模式下教学管理体系的改进	何延岩 李增田	1	2015年第1期中旬刊（总第302期）
2	论高校教学管理的学术性与事务性	王学文 吴俊法	4	2015年第1期中旬刊（总第302期）
3	浅谈思想政治教育的跨学科研究	乔艳	7	2015年第1期中旬刊（总第302期）
4	论高校思想政治教育中挫折教育的有效途径	张琳娜	9	2015年第1期中旬刊（总第302期）
5	思想政治工作的有效性研究	何龙	11	2015年第1期中旬刊（总第302期）
6	职业院校丰富德育内容的研究	王际清	13	2015年第1期中旬刊（总第302期）
7	浅谈管理沟通在高校辅导员工作中运用	陆莹	15	2015年第1期中旬刊（总第302期）
8	浅谈高校辅导员如何促进大学生个性发展	李姗姗 李光富	17	2015年第1期中旬刊（总第302期）
9	如何提高任职院校年轻教员装备教学能力	韦道知，等	19	2015年第1期中旬刊（总第302期）
10	探讨卓越教师的标准及其培养路径	李巍	21	2015年第1期中旬刊（总第302期）
11	从“不言之教”体悟教师人格的力量	吴霏	23	2015年第1期中旬刊（总第302期）
12	崇德修身 做学生欢迎的好教师	王德琼 王德波	26	2015年第1期中旬刊（总第302期）
13	农村教师现状调查及原因分析	吴静 赫晓林	28	2015年第1期中旬刊（总第302期）
14	农村中小学教师信息素养现状的调查报告	韩成九 胡中绵	31	2015年第1期中旬刊（总第302期）
15	践行“教研统一”，推动大学生创新能力提升	张霞	33	2015年第1期中旬刊（总第302期）
16	基于“慕课”教育本质的地方高校“慕课”之	倪成员 应振根	35	2015年第1期中旬刊（总第302期）
17	定量分析方法课程理论教学和实验教学改革方	陈娟	38	2015年第1期中旬刊（总第302期）
18	高校人才培养模式与实验教学改革的探索	卢秀霞	40	2015年第1期中旬刊（总第302期）
19	元认知策略的培训在三本院校词汇学习中的作	陈丽 肖明齐	43	2015年第1期中旬刊（总第302期）
20	对越汉语教学中学生声母偏误的现象分析	张韵	45	2015年第1期中旬刊（总第302期）
21	缅北华校数学教学发展研究	李建祥	48	2015年第1期中旬刊（总第302期）
22	拔尖班“微生物学”教学模式的探索	张梦杰 李珊	50	2015年第1期中旬刊（总第302期）
23	应用型本科“材料科学基础”课程教学方法改	张庆丰	52	2015年第1期中旬刊（总第302期）
24	卓越工程师培养中的嵌入式系统课程设置研究	鲍广喜，等	54	2015年第1期中旬刊（总第302期）
25	高校”数据挖掘“课程的双语教学模式探讨	吕佳 吴恩英	56	2015年第1期中旬刊（总第302期）
26	“单片机原理及接口技术”课程建设与改革探	刘寅东	58	2015年第1期中旬刊（总第302期）
27	Protel 99SE教学研究与实践	王瑞瑛，等	60	2015年第1期中旬刊（总第302期）
28	模块化实验平台对学生电子综合能力培养的探	陈琼	61	2015年第1期中旬刊（总第302期）
29	“机电一体化系统的设计和建立”课程改革初	崔玲玲 李红斌	64	2015年第1期中旬刊（总第302期）
30	浅谈在电子工艺课程中引入企业管理模式	黎山峰	66	2015年第1期中旬刊（总第302期）