序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
61 | O2O 信息技术在初中作文中的应用初探 | 张尧 | 137 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
62 | 多元论视野下对苏教版小学语文教材“文包诗 | 倪红翠 | 139 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
63 | 高中数学合作学习中存在的问题及对策分析 | 罗崇生 | 141 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
64 | 建构主义理论下的高中数学合作学习模式探讨 | 卢珍丽 | 143 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
65 | 基于大数据的小学数学个性化教学模式建构 | 李树军 | 145 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
66 | 基于网络环境的初中英语自主写作策略探究 | 叶颜 | 147 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
67 | 朝鲜族初中生物理迷思概念的调查研究——以 | 李峰仙 | 150 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
68 | 浅谈高中化学有关无机“工艺流程”习题的处 | 杨军 | 152 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
69 | 科学课堂德育教育实例 | 何金苍 | 154 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
70 | 延伸课堂两端,彰显活动张力——浅谈如何设 | 戴涛 | 157 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
71 | 大学生心理韧性与积极冒险行为的关系 | 尹文娟,等 | 160 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
72 | 涉外护理本科生积极心理品质现状及干预研究 | 王红敏,等 | 162 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
73 | 高职院校学生积极社会心理引导研究 | 韩莹 | 164 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
74 | 高中生心理韧性的现状调查报告 | 陈天刚,等 | 166 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
75 | 中学生社会信任与利他行为访谈调查 | 张宏润 | 168 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
76 | 《红楼梦》中歇后语的修辞特点探讨 | 肖永凤 | 170 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
77 | 英美文学与英美电影的互动发展探析 | 何婧 | 173 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
78 | 浅析古希腊“库罗斯”的出现及其意义 | 郑小刚 | 175 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
79 | 分层教学在大学英语实践教学中的应用策略探 | 虎昕 | 177 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
80 | 留学生英语沙龙戏曲主题活动的尝试 | 吴玥,等 | 179 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
81 | 教师肢体语言在高职英语教学中的应用研究 | 许丹燕 | 182 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
82 | 校企合作模式下高职“酒店英语”课程改革分 | 余静 | 184 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
83 | 基于功能对等理论的英语修辞翻译途径研究 | 徐育新 | 186 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
84 | 湘商精神的文化价值与文化特性 | 汤艺峰 | 188 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |
85 | 企业危机管理研究 ——以波音公司为例 | 张雪旸 | 191 | 2019年第12期中旬刊(总第479期) |