序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 基于 MOOC 平台的“土力学”课程线上 | 郭建强 | 67 | 2021年第10期(总第526期) |
32 | 面向“卓越工程师教育培养计划”的独立学院 | 邱宁,等 | 69 | 2021年第10期(总第526期) |
33 | 基于 PBL 教学模式的岩体力学课程教学 | 鲁鲲鹏,等 | 71 | 2021年第10期(总第526期) |
34 | 测绘类专业创新创业教育人才培养模式探索 | 林楠,等 | 73 | 2021年第10期(总第526期) |
35 | 浅析 RNP AR 技术的发展与应用实例 | 王勇 | 75 | 2021年第10期(总第526期) |
36 | “航空维修工程”思政教学改革初探 | 任淑红,等 | 78 | 2021年第10期(总第526期) |
37 | 船舶岸电推广研究 | 周海英,等 | 80 | 2021年第10期(总第526期) |
38 | “港航工程施工”课程混合教学模式改革探索 | 成小飞 | 82 | 2021年第10期(总第526期) |
39 | “水文学与水资源”课程教学中实施课程思政 | 肖海丰 | 84 | 2021年第10期(总第526期) |
40 | 责任意识承担当,家国教育亮情怀—— 课程 | 王燕,等 | 86 | 2021年第10期(总第526期) |
41 | 浅谈新工业时代控制科学与工程的新发展与基 | 庞爱平,杨靖 | 88 | 2021年第10期(总第526期) |
42 | 工程教育专业认证标准下“电气工程”学科毕 | 张文峰 | 90 | 2021年第10期(总第526期) |
43 | 应用型计算机专业校企合作协同育人模式的改 | 王博,臧文龙 | 93 | 2021年第10期(总第526期) |
44 | “计算机信息技术基础”中课程思政的教学探 | 谢明慧 | 95 | 2021年第10期(总第526期) |
45 | 以问题为导向的教学法(PBL)应用于神经 | 巢青,等 | 97 | 2021年第10期(总第526期) |
46 | 说课结合线上线下混合式教学在实验诊断学教 | 吴文鹤 | 99 | 2021年第10期(总第526期) |
47 | 突发公共卫生事件下法医临床学线上教学模式 | 苏莉,等 | 101 | 2021年第10期(总第526期) |
48 | “口腔解剖生理学”课程思政元素研究初探 | 周正丽,等 | 103 | 2021年第10期(总第526期) |
49 | 中医思维视角下中医药人才的培养路径 | 李国荣 | 105 | 2021年第10期(总第526期) |
50 | “儿童少年卫生学”教学中双主体互动式教学 | 姜爽,等 | 108 | 2021年第10期(总第526期) |
51 | “微观经济学”网课教学效果分析 | 罗海梅 | 110 | 2021年第10期(总第526期) |
52 | 应用型本科院校电子商务专业实验教学改革探 | 罗胜 | 112 | 2021年第10期(总第526期) |
53 | 基于产出导向的“公共管理研究方法”课程教 | 王怀兴,崔佳 | 114 | 2021年第10期(总第526期) |
54 | “幼儿园教玩具设计与制作”课程翻转课堂教 | 刘海珠 | 117 | 2021年第10期(总第526期) |
55 | 高职扩招背景下“四类学生群体”的精准教学 | 单继周,马红 | 119 | 2021年第10期(总第526期) |
56 | 高职教师核心竞争力提升路径研究———以三 | 陈梅花,等 | 121 | 2021年第10期(总第526期) |
57 | 高职艺术院校在线开放课程建设的问题与策略 | 杨路英 | 123 | 2021年第10期(总第526期) |
58 | 基于 O2O 教学模式的“Python | 杨文娟 | 123 | 2021年第10期(总第526期) |
59 | 产教融合视域下医疗设备应用技术专业人才培 | 仲剑锋,等 | 128 | 2021年第10期(总第526期) |
60 | 基于 SolidWorks 改进“机械制 | 周勇 | 130 | 2021年第10期(总第526期) |