序号	篇名	作者	页码	所属目录
61	“金属材料焊接”课堂改革与创新实践	张丽红，等	145	2021年第13期（总第529期）
62	基于“1+X”证书制度的老年照护教学模式	胡高俊，等	147	2021年第13期（总第529期）
63	高职金融管理专业的分层教学模式分析	周小琪	150	2021年第13期（总第529期）
64	提升高职院校学前教育专业学生环创能力的策	韩佩伶，惠雪莉	152	2021年第13期（总第529期）
65	“三教”改革背景下高职学前教育专业美术课	皮君	154	2021年第13期（总第529期）
66	从六个阶段抓好中职学校影视后期制作课程教	张正明	156	2021年第13期（总第529期）
67	基于生涯教育理论的高中生抉择能力培养	黄洁	158	2021年第13期（总第529期）
68	对“互联网 +”家校共育新模式促进学科教	韩邦梅，杨桔	160	2021年第13期（总第529期）
69	初探小学群文阅读课程体系的建构与完善策略	靳喜军	162	2021年第13期（总第529期）
70	新课程背景下高中政治活动课实践研究	侯建明	164	2021年第13期（总第529期）
71	新视野下高校心理疏导的困境与对策研究	曾霞	166	2021年第13期（总第529期）
72	新时代心理健康服务体系建设背景下的心理健	敖玲敏	168	2021年第13期（总第529期）
73	多视角下老年心理健康服务体系构建	陈景，等	170	2021年第13期（总第529期）
74	毕生发展心理学视域下的儿童角色认知研究	黄亮	173	2021年第13期（总第529期）
75	戏剧治疗在自闭症谱系障碍儿童干预中的运用	王鑫，杨柳	176	2021年第13期（总第529期）
76	大学英语课程思政教学设计探究与实践	沈霞	178	2021年第13期（总第529期）
77	大学英语课程思政的探索与实践	周愉	181	2021年第13期（总第529期）
78	互动策略与高校英语课堂教学	彭晨	183	2021年第13期（总第529期）
79	核心素养导向下高职英语阅读教学方法分析	牛达	185	2021年第13期（总第529期）
80	体认语言学视角下中国英语词汇的形成机制研	于源	187	2021年第13期（总第529期）
81	同化及其对英语前缀变体的影响	孔祥龙，郑德虎	189	2021年第13期（总第529期）
82	外语学习动机及其对俄语教学的影响	陈佩佩	191	2021年第13期（总第529期）