序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 港航专业“画法几何及水利工程制图”课程教 | 田正林,等 | 92 | 2021年第16期(总第532期) |
32 | 浅谈环境工程原理及设备课程教学现状及改革 | 郭美莎,等 | 95 | 2021年第16期(总第532期) |
33 | 高校GIS专业开设虚拟地理环境课程的探讨 | 周涛 | 97 | 2021年第16期(总第532期) |
34 | 普通高校地理科学师范专业课程教学现状研究 | 李宗盟,等 | 100 | 2021年第16期(总第532期) |
35 | “互联网+”背景下多元化教学模式探索—— | 赵菁 | 102 | 2021年第16期(总第532期) |
36 | 信息化背景下“控制系统工程”课程改革及智 | 邵书义,闫晓辉 | 106 | 2021年第16期(总第532期) |
37 | 测控系统原理教学大纲的思政实践 | 李慧,等 | 109 | 2021年第16期(总第532期) |
38 | 工程认证背景下电磁场天线课程思政实践探索 | 楚君 | 112 | 2021年第16期(总第532期) |
39 | 线上线下混合教学模式探讨——以“电路CA | 刘立勋 | 114 | 2021年第16期(总第532期) |
40 | 关于建设3D创意打印实训室的思考 | 杨哲 | 116 | 2021年第16期(总第532期) |
41 | 基于“金课”要求的“临床技能学”在线开放 | 黄靓,等 | 118 | 2021年第16期(总第532期) |
42 | CBL教学法结合微信小程序在病理住培中的 | 马钰,等 | 120 | 2021年第16期(总第532期) |
43 | 混合式教学在感染病学实习中的应用与探索 | 杨瑗,等 | 124 | 2021年第16期(总第532期) |
44 | 高校内科学课程思政内容建设的探讨 | 颜伟健,等 | 127 | 2021年第16期(总第532期) |
45 | 聚焦实践教学模式在健康服务与管理本科专业 | 卜佳 | 129 | 2021年第16期(总第532期) |
46 | 新媒体时代下混合式教学模式的实施策略研究 | 倪丹 | 131 | 2021年第16期(总第532期) |
47 | 基于文化传承的中小学戏曲教学研究基于文化 | 姜涛 | 133 | 2021年第16期(总第532期) |
48 | 基于应用型人才培养的“财务分析”课程教学 | 刘兴莉 | 135 | 2021年第16期(总第532期) |
49 | “PAD+PBL”融合模式在“固定收益证 | 胡利琴 | 137 | 2021年第16期(总第532期) |
50 | 课程思政在“公共关系学”课程中的探索与实 | 刘芝庭 | 140 | 2021年第16期(总第532期) |
51 | 高校“教育学”公共课教学模式改革探究—— | 杨晶晶,刘莎 | 142 | 2021年第16期(总第532期) |
52 | 幼儿园户外活动中游戏精神缺失的研究 | 李域萌 | 144 | 2021年第16期(总第532期) |
53 | 课程思政融入高职院校国防教育的新思考 | 时慧 | 147 | 2021年第16期(总第532期) |
54 | 高等职业教育来华留学生研究现状及其未来方 | 温晶蓓 | 149 | 2021年第16期(总第532期) |
55 | 高职“经济法基础”课程思政教学模式改革新 | 房朔杨 | 153 | 2021年第16期(总第532期) |
56 | 浅谈独特体验在阅读教学中的有效应用 | 张对君 | 157 | 2021年第16期(总第532期) |
57 | 基于新时代背景的大学生心理现状与危机干预 | 管苏 | 160 | 2021年第16期(总第532期) |
58 | 大学生自尊与宿舍人际关系:内隐情绪调节的 | 沈樊,等 | 163 | 2021年第16期(总第532期) |
59 | 体验式教学在大学生心理健康教育课程中的应 | 李志洋 | 166 | 2021年第16期(总第532期) |
60 | 新冠肺炎疫情防控期间高职生孤独感及其与希 | 周思宁 | 169 | 2021年第16期(总第532期) |