序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
30991 | 专职辅导员和专业班主任协同促进学风建设的 | 张迪 | 21 | 2023年第17期(总第593期) |
30992 | 高校思政类微信公众号运营现状及提升策略探 | 曹甜甜 | 24 | 2023年第17期(总第593期) |
30993 | 浅析国家自然科学基金项目申请及实施过程中 | 薛建龙,等 | 28 | 2023年第17期(总第593期) |
30994 | 以“大思政”赋能构建“双螺旋”精准育人新 | 吴珊珊,丁祥胜 | 31 | 2023年第17期(总第593期) |
30995 | 数智技术对思政教育载体与方式变革的影响及 | 贺冬梅 | 35 | 2023年第17期(总第593期) |
30996 | 新媒体环境下高校思政教育创新路径研究 | 王娇 | 41 | 2023年第17期(总第593期) |
30997 | 河南高校思政课讲好黄河故事探析 | 王文欣,张晓飞 | 45 | 2023年第17期(总第593期) |
30998 | 汲取地域红色文化资源构建高校育人新模式— | 林涵 | 48 | 2023年第17期(总第593期) |
30999 | 高校思政课混合式教学模式的必然逻辑及构建 | 刘秀瑛 | 51 | 2023年第17期(总第593期) |
31000 | 新时代高校大学生学习动机与培育路径研究— | 马林冲 | 55 | 2023年第17期(总第593期) |
31001 | 高校审美教育的思想政治教育价值及其实现路 | 刘莉莉,张发钦 | 59 | 2023年第17期(总第593期) |
31002 | 基于BOPPPS的“广告调查与分析”课程 | 张莉 | 63 | 2023年第17期(总第593期) |
31003 | “一带一路”背景下土木工程国际项目翻译者 | 刘颖 | 66 | 2023年第17期(总第593期) |
31004 | 法律翻译中对等律与文义解释规则的适用—— | 张磊 | 70 | 2023年第17期(总第593期) |
31005 | 求极值思想在微观经济学中的应用 | 罗海梅,赵方瑜 | 74 | 2023年第17期(总第593期) |
31006 | 以学生为本的大学物理教学考核改革探索与反 | 杨华,等 | 78 | 2023年第17期(总第593期) |
31007 | 材料力学课程教学优化与探索 | 刘闯,刘贤 | 82 | 2023年第17期(总第593期) |
31008 | 扫描电镜大型仪器应用于地质类本科实验教学 | 高国超,等 | 86 | 2023年第17期(总第593期) |
31009 | 面向解决复杂工程问题的“OBE理念+课程 | 郝偌楠,等 | 91 | 2023年第17期(总第593期) |
31010 | 《海洋无脊椎动物学实验》教材的编写与探索 | 吴仁协,等 | 95 | 2023年第17期(总第593期) |
31011 | 空间机器人动力学与控制课程教学改革与创新 | 魏才盛,等 | 99 | 2023年第17期(总第593期) |
31012 | 基于“MOOC+SPOC”的操作系统混合 | 陈艳,马莉 | 103 | 2023年第17期(总第593期) |
31013 | 混合式教学模式在预防医学实验教学中的应用 | 张涛,等 | 108 | 2023年第17期(总第593期) |
31014 | 基于“三全育人”理念的医学新专业培养模式 | 汪耿夫,等 | 112 | 2023年第17期(总第593期) |
31015 | 以培养医学数字化技能为目标的3DPCAD | 吴艺舟,孙杰 | 117 | 2023年第17期(总第593期) |
31016 | 小组合作学习在影像诊断教学中的应用 | 马慧平 | 120 | 2023年第17期(总第593期) |
31017 | 新时代高校青年教师课堂教学能力提升路径研 | 颜贵彬,李永烩 | 123 | 2023年第17期(总第593期) |
31018 | 师范生信息化教学能力现状调查研究——以九 | 屈志君,等 | 126 | 2023年第17期(总第593期) |
31019 | “三全育人”视域下地方工科院校课程思政教 | 高善春,谢政伟 | 130 | 2023年第17期(总第593期) |
31020 | 新文科背景下国际中文教育课程思政的探索与 | 严伟剑 | 133 | 2023年第17期(总第593期) |