序号	篇名	作者	页码	所属目录
3391	基于胜任力特征的高校辅导员人力资源开发	崔伟	17	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3392	谈在职进修教师跨文化交际能力的培养	李蓓	19	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3393	中学教师教学反思能力的培养	吕慧芳	122	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3394	浅谈专业课程考试改革的几点措施	应捷	23	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3395	改革和完善本科课程体系研究	陈光慧 游欣怡	25	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3396	政治课教学中学生创新能力的培养	赵巧玲	28	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3397	成人教育中英美文学课程的教学模式改革之探	王欣梅	30	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3398	高校应用俄语专业综合俄语课程考核方式改革	王敏	32	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3399	改善独立学院学生数学学习适应性的研究	徐春平	34	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3400	基于卓越工程师培养模式的产学研合作教育	曾利军，等	35	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3401	针对预选卫生士官的药理学教学探究	于剑光 缪朝玉*	37	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3402	浅谈流动儿童教育问题的影响因素	刘伟	39	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3403	教师如何利用农村资源优势开展幼儿园科学教	刘春花	40	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3404	在亲子游戏中培养幼儿的自理能力	张新香	42	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3405	情感教育从幼儿开始	姚雪梅	43	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3406	论皇权政治与颜延之的诗歌创作	刘文兰	45	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3407	认知诗学理论对李煜诗词的解读	刘珊珊	46	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3408	论柳永词对苏轼词的影响	周力雁	48	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3409	浅析《西游记》中的人物性格	蔡朔冰	50	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3410	浅论《洋铁桶的故事》章回体运用的成功	潘铃	52	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3411	浅谈威廉·布莱克《伦敦》的空间结构	岳卉	53	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3412	从《麦琪的礼物》看“欧·亨利式结局”	陈伟伟	55	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3413	从爱德娜的死亡看女性自由的困境	侯静	57	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3414	跨越时空的女性悲歌	赵凌志	59	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3415	《飘》中郝思嘉人物形象的魅力	石燕萍	60	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3416	美之化身——浅析川端康成作品对美的理解和	周娅男	62	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3417	从文学作品谈女性觉悟	李爱华	64	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3418	乡土文学创作中的民俗描写与民俗文化批评	郑琳娜	65	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3419	诗歌疗法——文学与心理学的宁馨儿	陈健[1] 彭巧滢[2]	67	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3420	新时期汉语新词语研究回顾与展望	彭学修	69	2013年第11期中旬刊（总第260期）