序号	篇名	作者	页码	所属目录
3421	明皇陵石像生群的象征意义及文化内涵分析	王雪芹，等	71	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3422	论王符民本思想	脱永军	73	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3423	试析大学英语实验教学体系中教学模式的构建	张筠	75	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3424	大学英语教学优化输入，以多种形式重视输出	杨立	76	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3425	大学英语教学如何培养应用型人才	韩丽伟	79	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3426	行为导向教学法与大学英语教学的文化渗透	杨柳	81	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3427	浅谈提高大学英语课堂教学有效性的途径	贠翁翁	84	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3428	多媒体辅助大学英语教学存在的问题及建议	江松强 胡光宇	85	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3429	对英语多媒体教学的思考	刘焱	87	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3430	赣南苏区红色旅游英语创新人才培养的必要性	王湘锦	88	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3431	基于自建语料库的导游英语教学	刘淑义	90	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3432	从阅读角度谈应用型本科英语专业学生思辨能	王田保	92	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3433	在英语课堂教学中培养高职学生听力学习策略	陆丽娟	93	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3434	语法教学中交际教学的语言观	张冰 吴楠	96	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3435	跨文化交际中文化定势的语篇分析	赵怡，等	98	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3436	经济报道标题“人类”隐喻的认知研究	李婧 李晓冉	100	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3437	中英称赞言语行为的国内外研究现状与趋势分	郑艺	102	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3438	英汉礼貌用语对比研究	薛梅	103	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3439	浅谈“生本”理念下的词汇教学	陈小菊	105	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3440	探析英语应用能力考试B级听力和阅读解题技	张宇	106	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3441	浅析基于语言心理学理论的几种英语阅读模式	黄章永	108	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3442	同声传译中语言思辨能力的培养	谭彬	110	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3443	从汉语口语语篇中重复的处理看汉英同传交际	廉俊颖	111	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3444	语域视角下的翻译研究	马蓉	115	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3445	非物质文化遗产英译问题初探	刘媛	116	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3446	公共标识语英译错误浅析	孙宝凤	118	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3447	目的论视角下英文商标词的翻译	朱云莉	120	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3448	大中专英语写作教学浅析	王玲[1] 蒋婧玲[2]*	121	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3449	“班班通”环境下的高中英语教学	李为昊	123	2013年第11期中旬刊（总第260期）
3450	英语教学中的导入策略	夏曙光 党立群	124	2013年第11期中旬刊（总第260期）