序号	篇名	作者	页码	所属目录
3781	中国梦是亿万中华儿女的夙愿	夏文元	60	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3782	简论范存忠先生英语教学观	孙玉琦[1][2]	61	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3783	模因理论与二语学习者语言输出能力培养相关	赵凌志	63	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3784	模因语言跨文化	严帅	65	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3785	浅析大学英语教育中存在的问题与对策	程晓娇	66	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3786	搭建英语学习平台 营造校园文化氛围	张锦春 张冬水	68	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3787	英语专业学生思辨能力调查的实证研究	陈芳，等	69	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3788	试论文学批评法—审美前反应在大学英语教学	高扬	70	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3789	英美文学教学的现状与对策	汪宇	73	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3790	高校英语的高效教学方式解析	刘星光	75	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3791	双融合体系下大学英语网络平台课程具体构建	杨昊 孙康	77	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3792	以“工作过程”为导向的会展英语课程改革探	徐琳	79	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3793	成人英语培训考前辅导方法的探索	蔡丽娜	81	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3794	以就业为导向、职业为核心的职业英语教学模	刘春丽，等	83	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3795	浅析我国高职院校英语教学存在的问题及对策	葛永芳 范春霞	85	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3796	浅议高职英语教学中的交际教学法	朱立华	86	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3797	多元智能理论在高职院校英语教学中的应用探	李培	88	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3798	浅谈高职高专大学英语课堂中跨文化意识的培	周曼玲	90	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3799	学案导学让每个学生成为英语学习的主人	何姝华	92	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3800	论培养英语专业学生逻辑思维的口语教学模式	曾秦	93	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3801	基于口语语料库的idea一词的搭配及类联	李志慧	95	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3802	高职高专商务英语口语课程改革实践研究	江晶鑫	97	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3803	图式理论指导下的独立学院大学英语听力教学	胡秀秀	99	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3804	浅谈新大学英语四级考试在独立学院英语听力	肖妮	100	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3805	私媒体在听说教学中的应用	徐莹	102	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3806	高职生英语听力障碍现状调查及课堂缓解策略	李敏	104	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3807	终身教育视角下高校英语语法课程教学模式改	王芳芳	106	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3808	大学生英语词汇误用诊断与英语词汇教学策略	周婧丹	107	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3809	英语学习者写作中动名词搭配错误分析	邹丹 李炎	109	2013年第12期中旬刊（总第263期）
3810	基于语料库的地震报道英语研究	李威	110	2013年第12期中旬刊（总第263期）