序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
4201 | 工学结合视域下高职应用韩语专业韩语口语技 | 赵雪金 | 137 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4202 | JF日语教育标准中的“Can-do模式” | 茹辉 吴江 | 138 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4203 | 关于高等职业教育旅游日语课程设置的思考 | 吕晋 | 141 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4204 | 奥尔夫音乐教育体系及其中国化 | 吴远华 | 143 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4205 | “三结合”高等艺术人才培养模式探究 | 罗娟 罗建光 | 144 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4206 | “艺高人胆大”——浅析音乐教育中对学生心 | 韩悦 | 147 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4207 | 浅析17世纪英国画坛的主流绘画 | 李轶凡 | 149 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4208 | 基于儿童美术教育的永丰农民画的传承和发展 | 王雯萱 | 151 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4209 | 浅析如何培养演员的舞蹈表现力 | 鞠颂 | 153 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4210 | 对舞蹈教学中利用情境教学法的探索 | 陈晶 | 154 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4211 | 论影视动画中的美术设计 | 朱亚 | 156 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4212 | 电影《雨中的请求》中的人生思考 | 刘凯 | 157 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4213 | 中国民间传统艺术的生命力在于市场化分析 | 莫运晓 | 159 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4214 | 山东民间剪纸艺术的成人教育教学研究 | 万桂香 | 160 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4215 | 浅谈情感在话剧表演创作中的重要意义 | 韩丽 | 163 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4216 | 蚌埠市景观中禹文化研究 | 孙丽 | 165 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4217 | 浅析室内设计中西风格的对比与结合 | 李艺婷 | 166 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4218 | 高职教育人才培养质量监控研究 | 汤长胜 庄胡蝶 | 168 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4219 | 国防教育与高职学生可持续发展能力培养 | 何菁 | 169 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4220 | 职校学生自信水平、时间管理倾向与学习成绩 | 王力维 | 171 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4221 | 构建现代职业教育体系的中高职技能竞赛衔接 | 杨桂珍 | 173 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4222 | 高职院校学生对于讲座需求的调查 | 陈鸾青 | 174 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4223 | 浅谈赏识教育在中职学校教学中的作用 | 李燕 | 176 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4224 | 乡村教育城市化,把根留住 | 杨帆 | 177 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4225 | 普通高中学生行为规范现状案例分析 | 赵芸 | 179 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4226 | 让德育成为孩子心中永恒的歌 | 丁俏琛 | 181 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4227 | 新课程下的语文教学探究 | 温双 | 182 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4228 | 从高中语文教材中挖掘议论文写作的论证手法 | 郭文娥 | 183 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4229 | 体验心理,为语文教学插上高效的翅膀 | 吴唯唯 | 185 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |
4230 | 现在的孩子 | 欧晓梅 | 187 | 2014年第1期中旬刊(总第266期) |