序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
5101 | 职业院校学生休闲生活的问题与对策 | 肖薇薇 | 118 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5102 | 基于酒店需求下的高职酒店管理专业人才培养 | 沈文怡,等 | 120 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5103 | 论高职PLC课程的改革与尝试 | 张学林 | 122 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5104 | 拓展训练有效促进高职学生职业素质养成的实 | 刘立军 | 124 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5105 | 深化中职学校教学质量第三方评价模式改革, | 汪茜 | 126 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5106 | 实效性:中职德育课程教学的理性回归 | 杜兵堂 | 129 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5107 | 中职数学指数函数的教学模式探索 | 郭建斌 | 130 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5108 | 中职学校药物学机能实验教学模式的改革 | 阿衣古丽·赛提 | 132 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5109 | 中职教育中计算机网络化教学模式探究 | 郑寿乐 | 133 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5110 | 浅谈中职Visual Basic程序设计 | 林友环 | 135 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5111 | 中职卫校临床五官科学PBL教学模式初探 | 易海波 | 136 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5112 | 谈中职学前教育钢琴教学方案—分层次教学法 | 郑敏 | 137 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5113 | 高中生生活事件以及应对方式研究 | 李敏 | 138 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5114 | 旨在培养学生表达力的语文阅读教学策略 | 阳芳 | 140 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5115 | 浅谈小学低年级语文识字教学 | 徐嘉笛 | 142 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5116 | 数学诊断性测验的实验研究 | 刘经兰,等 | 144 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5117 | 初中数学参与式课堂教学有效性策略研究 | 贺粤湘 | 147 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5118 | 优化教材结构 彰显课堂活力 | 徐卫红 | 149 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5119 | “几何直观”在小学数学课堂教学中的应用 | 郭长鑫 | 151 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5120 | 警惕“虚假繁荣”,注重小学数学有效教学 | 周杨 | 152 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5121 | 运用信息技术优化小学数学课堂教学 | 曾正芳 | 153 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5122 | 浅谈图式理论在高中英语听力中的应用 | 汪桂芬 | 155 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5123 | 谈高中英语写作教学中多层次修改的有效性 | 王慧芳 | 157 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5124 | 高考题中φ-x图像与E-x图像的分析方法 | 包莉 | 159 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5125 | “二力平衡”教学设计 | 崔金蕊,等 | 161 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5126 | 运用尝试错误教学法有效提升高中化学教学效 | 周光辉 | 163 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5127 | 浅谈高中化学概念的导入策略 | 李庆 | 165 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5128 | 合理利用多媒体提高化学课堂的实效性 | 贺丽华 | 166 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5129 | NO2与NO气体制备演示一体化微型实验探 | 洪冬梅 | 168 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |
5130 | 浅议化学教育中的情智教育 | 杨忠春 | 169 | 2014年第3期下旬刊(总第273期) |