序号	篇名	作者	页码	所属目录
1201	外语专业教学中的文化教育：目标、内容、路	唐爱莲	70	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1202	重视英语课前预习	周志娟	72	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1203	会展专业英语教学模式初探	杜玲	74	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1204	导致英语学习者口语低输出的原因和解决方法	陈志玲	75	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1205	英语专业听力教学探索与实践	彭文明	77	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1206	英文广告语和标志语的语体特征比较	周密 刘竞进	80	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1207	浅谈导游词的外部语体特征与内部语言机制	吴艳	82	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1208	法律英语中“shall”一词的翻译	杜朝明	84	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1209	中国方言对英-汉翻译的正迁移	王青	85	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1210	代币物强化法在中职英语教学中的应用	侯洁贞	87	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1211	浅析中职英语教学模式的创新	陈红	89	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1212	提高中职生英语学习兴趣和能力的探索	王菲菲	91	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1213	浅谈如何提高中职学生的英语口语表达能力	郑美林	93	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1214	论如何利用默写提高学生英语应用的能力	张怀芹	94	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1215	中学生英语学习观念研究	杨宁	96	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1216	从教师话语看高中英语教学有效性的提高	范杰	98	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1217	国内农村薄弱高中英语游戏性教学研究综述	孙小丽 吴茂献	99	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1218	借助谚语，减轻初三学生的英语学习压力	沈振松	101	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1219	激发心理正能量，提高英语小组合作学习效益	钟文莲	104	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1220	初中英语阅读理解教与学的策略	冯月容	106	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1221	浅谈大班额下小学英语高年级家庭作业的层次	卜娥	108	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1222	如何改善体校小学英语课堂教学	李卫珊	109	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1223	在英语区域活动中如何提高幼儿的参与性	景龙泉	110	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1224	试论日本人的自满情绪与日式英语的产生	陈赛	112	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1225	日语形容动词的再界定	曾露璐	113	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1226	浅析郭沫若对日本马克思主义经典《社会组织	罗鹏 李海振	115	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1227	信息技术条件下钢琴课实验研究	闫大卫，等	118	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1228	数码钢琴集体课在音乐理论课程教学中的有效	向磊	121	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1229	浪漫主义的正本清源——分析美术作品的创作	蔡浩	123	2013年第4期中旬刊（总第239期）
1230	篆刻艺术在美术教学中的探索与创新实践	邬丹	125	2013年第4期中旬刊（总第239期）