序号	篇名	作者	页码	所属目录
1501	浅谈中职学校班主任工作的艺术	范展	17	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1502	赣南地区高中青年英语教师课堂话语分析	曾慧	18	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1503	告别倦怠 走向幸福	刘大军	20	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1504	独立学院创新创业教育纳入第二课堂的实践探	许媚，等	22	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1505	浅析有效教学	胡艳菲 张倩	23	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1506	园艺概论课程研究性教学模式的探索与实践	周庆红，等	25	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1507	以“卓越工程师教育培养计划”为平台，提升	黄晔	28	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1508	面向创新能力培养的”调度理论与方法“课程	邢立宁，等	29	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1509	大学生通识课程“环境健康学”教学模式探索	王红 汪春红	31	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1510	初等教育专业学生三笔字技能训练体系探究	王忠忱	33	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1511	基于高职聋生语言特点的计算机专业词汇教学	贺晨媛	34	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1512	论我校药物制剂技术专业的建设	王琳 王建梅	36	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1513	酒店管理专业实践教学管理分析	赵黎昕	37	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1514	“轮机工程基础”课程中“机械制图”部分的	何小丽 张春益	38	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1515	点火系统引起发动机抖动故障诊断实例	杨艳 邓宏霞	39	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1516	PLC课程在项目课程模式下的小组合作学习	李泽明	41	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1517	如何提高学生的古诗文阅读鉴赏能力	周丽娟	43	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1518	中职语文阅读教学与培养学生人文素养的初探	陈永生	44	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1519	提高中职语文课堂教学有效性的几种策略	谭颖燕	45	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1520	浅析中职语文教学中的审美教育	曾向心	47	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1521	作文教改必须落实学生的主体地位	廖凯	48	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1522	张弛有度，收缩自如——浅谈软件操作课程中	徐升	50	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1523	江苏南中北三区民办幼儿园之差异透析——以	谢苏钰，等	52	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1524	家庭中幼儿健康意识的培养	周学信	54	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1525	以传统国学《弟子规》养成幼儿良好饮食习惯	李娜	55	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1526	评李加宁长篇小说《风筝》	黄承基	57	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1527	从《理想国》中看西方个性化教育萌芽	廖婧茜	59	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1528	从人格结构理论解读《独角兽》中汉娜的形象	邓小艳	60	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1529	栏目策划在理工类大学教学和科研中的地位与	陈北宁 李凤学	62	2013年第5期中旬刊（总第242期）
1530	让快乐贯穿阅读中——以2008年《少儿科	许文彩	64	2013年第5期中旬刊（总第242期）