序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1861 | 构建“大众传播学”课程教学的体验模式 | 夏吉英 印兴娣 | 38 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1862 | 高校辅导员学生信息收集方式的比较研究 | 张焕聪 | 31 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1863 | 浅谈中国传统文化概论课程之酒文化教学改革 | 杨一 | 40 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1864 | 软件工程系列课程的实验教学改革 | 李整 | 41 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1865 | 农村中学教师校本培养的现状分析与应对策略 | 唐玉宝 孙菊枫 | 33 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1866 | 学生的设计管理——浅谈高校设计类学生在课 | 陈辉 | 43 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1867 | 做一个真正幸福的教师 | 胡翠云 | 35 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1868 | 高等学校加强学科建设,提升核心竞争力的途 | 魏燕 | 36 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1869 | 技能竞赛对“环艺手绘表现技法”课程教学改 | 程燕 | 44 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1870 | 病案教学在儿科教学中的应用 | 于庆军 | 46 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1871 | 提高大学生文化素养 培养创新型特色人才 | 张虹然 景巧玲 | 38 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1872 | 高校大学生人文素质教育探究 | 温雪 | 39 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1873 | 河北省农村初中美术教师培训教学模式的研究 | 魏志英 | 47 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1874 | 向0-3岁早期教育延伸——我国民办幼儿教 | 王晓曼 | 49 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1875 | 从学生角度谈大学课程体系的合理构建 | 付蓉芬,等 | 41 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1876 | 幼儿园教育质量评价指标体系研究 | 梁李华 | 50 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1877 | 谈谈学生成就系统和生涯发展规划的关系 | 祝明杰 宋洁 | 43 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1878 | 如何做好幼儿园教育环境创设 | 王锦 | 52 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1879 | 研究生教学管理方法略谈 | 张慧敏 薛瑞 | 44 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1880 | 幼儿的问题行为的教育 | 李丽 | 53 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1881 | 浅析大学生特殊群体的性格特征与教育方法 | 周翔 | 45 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1882 | 中班幼儿自我中心现象浅析 | 黄红蕾 | 55 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1883 | 高校金融数学专业实验课程的设置 | 谢军 | 47 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1884 | 幼儿园“阶梯式”剪纸教学指导策略探究 | 陈丽玲 | 56 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1885 | 三十年以来美国黑人文学及文学研究的回顾 | 法拉赫?杰斯敏?格里芬[著] 韩红宇[译] | 58 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1886 | 走向反符号主义:艾米丽?狄金森诗歌《我是 | 罗军 辛苗 | 60 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1887 | 案例式教学在服务营销教学的应用 | 胡向东 | 49 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1888 | 荣格心理学观照下拉姆齐夫人和莉丽女性形象 | 刘怡 | 63 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1889 | 对高校数学课程设置方面出现的一些问题的思 | 胡庆席 | 51 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1890 | 武者小路实笃失恋物语中的理想女性形象-- | 邓静姿 | 64 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |