序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1891 | 关于函数项级数的一致收敛性 | 刘江蓉 | 52 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1892 | 网络新语言及大学生语言表达范式研究 | 尹绪彪 唐凤玲 | 66 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1893 | 读《清代的法律、社会与文化:民法的表达与 | 华袁媛 | 68 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1894 | 构建“算法设计与分析”趣味课堂 | 潘博 | 53 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1895 | 《对话行为:互动、身份与机构》评介 | 牛利 | 69 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1896 | 女子拿什么保卫婚姻——读《家庭、私有制和 | 王惠 | 71 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1897 | 浅谈拉格朗日中值定理的推广和应用 | 邓敏 | 55 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1898 | 关于图书条码设计的几点思考 | 宋文岚 | 73 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1899 | 大学化学实验教学创新思维的构建与实施 | 张剑 张开诚 | 56 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1900 | 中国英语学习者的工作记忆、笔记和汉英交替 | 杜英姝 | 74 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1901 | 独立学院生物工程专业毕业论文质量评价体系 | 吴昊,等 | 58 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1902 | 中国传统文化在英语文化教学中的地位 | 朱丽娜 | 76 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1903 | 医用化学教学改革的实践 | 罗俊,等 | 60 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1904 | 从情态动词的量值看发言人在新闻发布会中的 | 黄谨 | 78 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1905 | 大学英语教学中源于希腊神话词汇的探析 | 李进 | 81 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1906 | 优化中西医临床医学专业医用化学课程教学的 | 蔡标,等 | 62 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1907 | 独立学院应用型英语专业人才培养探析 | 李秀琴 | 83 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1908 | 亲其师,信其道 ——论英语课堂中的情感交 | 马忠诚 | 85 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1909 | 基于CDIO教育理念的项目化教学考核探索 | 林春景,等 | 64 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1910 | 电子信息科学与技术专业实践教学体系探讨 | 徐斌 | 65 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1911 | PEPEC对在校飞行学员英语学习的反拨研 | 肖娅琳 黄大勇 | 86 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1912 | 独立学院模拟电子技术课程教学改革之初探 | 段晓霞 | 67 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1913 | 高职高专英语校本教材编写突出个性化的思考 | 周丽敏 | 89 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1914 | “实践综合训练”特色课程的探索与实践 | 王晓墨,等 | 69 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1915 | 浅谈技校英语“分层教学”效率与应用 | 钟苑玲 | 91 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1916 | 机械加工专业车间实训安全教育探讨 | 张耀鹏 史红丽 | 71 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1917 | 文化因素对于大学英语听力教学的重要性分析 | 薛俊杰 | 93 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1918 | 从习语教学管窥大学英语文化教育的重要意义 | 姚敏 | 94 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |
1919 | 基于CDIO理念的卓越软件工程师人才培养 | 胡荣,等 | 72 | 2013年第6期下旬刊(总第246期) |
1920 | 浅析英汉语序对比研究 | 周光伟 | 96 | 2013年第6期中旬刊(总第245期) |