序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
25711 | 以工程教育专业认证为契机,推进路基路面工 | 李科,等 | 75 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25712 | 机械类实践课程塑造“工匠精神”教学模式探 | 林雄萍 | 77 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25713 | 特种加工线上教学实践及后疫情时代思考 | 房晓龙,等 | 79 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25714 | 新工科背景下的创新创业人才培养探索——以 | 李祥来,谢卫才 | 82 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25715 | 校企合作模式下电子信息科学与技术专业人才 | 吴安静 | 84 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25716 | 模拟电子线路课程教学研究 | 陆颖颖,韦剑 | 86 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25717 | 基于 OBE 的信息安全专业“计算机网络 | 顾军 | 88 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25718 | 基于创客精神的大学计算机基础微课设计研究 | 白帆 | 91 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25719 | 开放科研实验室对提升低年级本科学生科研兴 | 刘艺 ,等 | 93 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25720 | 病理解剖“PBL+CBL”联合教学法在病 | 许光亚,等 | 97 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25721 | PDCA 循环在医院临床检验危急值管理持 | 张蓉蓉 | 101 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25722 | 住院医师规范化培训层级管理的现状及实践 | 刘婷婷 | 103 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25723 | 药剂学微课教学选题浅谈 | 钟春燕 | 105 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25724 | OBE 导向的经济学课堂教学改革——以北 | 刘杨 | 107 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25725 | 经济统计学专业课程教学模式探索——基于“ | 康海媛 | 109 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25726 | 税改新政背景下高校税务会计教学改革 | 谢书鑫 | 111 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25727 | 双创教育与专业教育融合发展的“纳税实务” | 纪丽芳 | 113 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25728 | 场景化学习在管理类专业方向课教学中的应用 | 李晓博 | 115 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25729 | 高校物流管理专业大学生专业素养提升研究— | 薛亦丹,顾银君 | 117 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25730 | 新大纲要求下的军校军事体育教学训练研究 | 刘亚兴,魏际英 | 119 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25731 | 新时期构建高职院校教学质量保障与监控体系 | 尹玉婷 | 121 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25732 | 职业院校绩效工资影响下绩效考核制度的完善 | 周建美 | 123 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25733 | 扩招背景下高职院校教学与学生管理工作的思 | 林繁昌 | 125 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25734 | 基于泛在学习理念的高职移动教学资源库构建 | 冯丽丹 | 127 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25735 | 高职通信类专业基础课程项目化改革与设计 | 张磊,金乐 | 129 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25736 | 在高职旅游人才培养中全面渗透区域旅游文化 | 张海燕 | 131 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25737 | 高职学前教育专业实践教学基地建设的建议与 | 赵文莉 | 133 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25738 | 高职体育“篮球”课教学中如何开展球感训练 | 李长喜 | 135 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25739 | 信息技术支撑下乡村教师的教学创新与专业发 | 丛玉芹 | 137 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |
25740 | 网络教学下小学教师教学智慧的问题与对策研 | 张小敏,訾珊珊 | 140 | 2020年第8期中旬刊(总第503期) |