序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
26671 | 基于概念设计的河道水生植物治理产品设计研 | 顾岱秀,等 | 104 | 2020年第34期(总第514期) |
26672 | 浅论“高等数学”教学模式的改革和探究 | 许丽 | 107 | 2020年第34期(总第514期) |
26673 | 信息化背景下“常微分方程”课程的教学探讨 | 杨占英,等 | 109 | 2020年第34期(总第514期) |
26674 | 浅析“常微分方程”课程教学中的思政教育 | 陈华平,毕迎鑫 | 111 | 2020年第34期(总第514期) |
26675 | 浅谈中医药院校“生物化学”课程中自主学习 | 张林,等 | 113 | 2020年第34期(总第514期) |
26676 | 工科大学生自主创业与课程设置问题的思考 | 王干一,等 | 115 | 2020年第34期(总第514期) |
26677 | “材料力学”教学中的思政建设 | 刘军,李英梅 | 117 | 2020年第34期(总第514期) |
26678 | 注重培养创新思维的力学教材改革初探 | 张朝霞,苟晓凡 | 119 | 2020年第34期(总第514期) |
26679 | 基于 OBE 理念的“城市公共交通系统运 | 黄爱玲,等 | 123 | 2020年第34期(总第514期) |
26680 | “三合一”视角下“机械工程材料”课程教学 | 王凤云,等 | 126 | 2020年第34期(总第514期) |
26681 | 本科生精品企业课程教学经验浅谈 | 王继强 | 128 | 2020年第34期(总第514期) |
26682 | 基于超星泛雅教学平台的微课程设计与应用研 | 周丽 | 131 | 2020年第34期(总第514期) |
26683 | 关于应用型本科院校打造“金课”的思考—— | 王璇,郑鹏 | 133 | 2020年第34期(总第514期) |
26684 | “自然语言处理”课程教学探索和实践 | 陈艳平 | 135 | 2020年第34期(总第514期) |
26685 | 以“数说我的国”项目为载体的 Excel | 杨丽芳 | 137 | 2020年第34期(总第514期) |
26686 | 如何将思政教育融入“Java 程序设计” | 郑朝霞 ,余琳 | 139 | 2020年第34期(总第514期) |
26687 | Journal Club 在麻醉学研究生 | 杨志来,等 | 141 | 2020年第34期(总第514期) |
26688 | 新冠肺炎疫情防控期间“空气理化检验”线上 | 郭辛鑫,等 | 143 | 2020年第34期(总第514期) |
26689 | 课程思政视域下实习末期护生的人文素质调查 | 唐娇,等 | 146 | 2020年第34期(总第514期) |
26690 | “立德树人”视域下的卫生职业院校思政课 | 郑兰兰 | 148 | 2020年第34期(总第514期) |
26691 | 新时代背景下人力资源管理专业核心课程内容 | 万文海 | 150 | 2020年第34期(总第514期) |
26692 | “互联网 +”背景下高校“商务谈判”课程 | 王志萍 | 152 | 2020年第34期(总第514期) |
26693 | 试论高职本科“3+2”贯通培养机制的优化 | 李媛 | 154 | 2020年第34期(总第514期) |
26694 | 关于高职本科药品质量与安全专业建设的一点 | 刘浩,等 | 156 | 2020年第34期(总第514期) |
26695 | 探究教学能力比赛对高职院校教师教学能力的 | 刘莎莎 | 158 | 2020年第34期(总第514期) |
26696 | 浅析高职院校“00 后”学生的群体特征与 | 张超峰 | 160 | 2020年第34期(总第514期) |
26697 | 艺术类职业院校文言文教学策略研究 | 杨敏 | 162 | 2020年第34期(总第514期) |
26698 | 数学价值的多面性和高职数学教学改革研究 | 华剑 | 164 | 2020年第34期(总第514期) |
26699 | “普通机械加工与操作”课程思政建设的实践 | 日孜完古丽,陈宏 | 166 | 2020年第34期(总第514期) |
26700 | 基于 OBE 教学理念的在线开放课程的设 | 夏蓉花 | 168 | 2020年第34期(总第514期) |