序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
27601 | 应用型本科高校“毛概”课实践教学评价意义 | 姜波 | 66 | 2021年第9期(总第525期) |
27602 | 应用型本科高校职业生涯规划课程“三课堂联 | 唐凤芬 | 68 | 2021年第9期(总第525期) |
27603 | 大学生信息素养的培养策略研究 | 邓肖肖 | 70 | 2021年第9期(总第525期) |
27604 | 从论文写作反观大学语文课程教学的发展性建 | 刘凯,郑晓静 | 72 | 2021年第9期(总第525期) |
27605 | 浅谈运用信息化教学提高汉语课堂的效率 | 刘健文 | 74 | 2021年第9期(总第525期) |
27606 | 古诗词教学的吟诵实践与课程思政要素的融合 | 刘永,张宇迪 | 76 | 2021年第9期(总第525期) |
27607 | 语言模因论在高职预科语音教学中运用 | 王熙华 | 78 | 2021年第9期(总第525期) |
27608 | 性别差异对国际学生汉字学习的影响 | 杨雅怡 | 80 | 2021年第9期(总第525期) |
27609 | 新时代背景下的数学类专业新理科人才培养协 | 刘建刚,等 | 82 | 2021年第9期(总第525期) |
27610 | 学习科学视角下促进大学数学深度学习的元认 | 王培 | 85 | 2021年第9期(总第525期) |
27611 | 高等数学课程思政案例教学探讨 | 蒋艳,等 | 87 | 2021年第9期(总第525期) |
27612 | 数学文化视角下高等数学第一堂课教学设计 | 谢宝英,等 | 90 | 2021年第9期(总第525期) |
27613 | 大学物理混合式教学模式中引入物理学史的研 | 周政,等 | 92 | 2021年第9期(总第525期) |
27614 | 关于“普通生物学”课程思政内容的初步探索 | 刘玉佳,等 | 94 | 2021年第9期(总第525期) |
27615 | 应用型人才培养模式下“动物性食品卫生学” | 李劼,等 | 96 | 2021年第9期(总第525期) |
27616 | 中外联合培养模式下“工程图学基础”的教学 | 谭林伟,杨杰 | 98 | 2021年第9期(总第525期) |
27617 | 制图类课程智能组卷系统的设计与开发 | 杨炯 | 100 | 2021年第9期(总第525期) |
27618 | “工程测量”课程思政教学改革探索与实践 | 顾丽华,卢会芳 | 102 | 2021年第9期(总第525期) |
27619 | 新工科背景下质量管理与标准课程的探索与实 | 陈丽琼 | 104 | 2021年第9期(总第525期) |
27620 | “战斗部投射与毁伤”研究型教学设计与探索 | 陈荣,等 | 106 | 2021年第9期(总第525期) |
27621 | 基于超星学习通线上教学平台的环境工程原理 | 杜佳,等 | 110 | 2021年第9期(总第525期) |
27622 | 高等院校通识课“环境与健康”课程体系的设 | 苑亚茹,陈强 | 112 | 2021年第9期(总第525期) |
27623 | “气象设备保障”课程思政教学改革探索与实 | 赵现斌,等 | 114 | 2021年第9期(总第525期) |
27624 | 模块化设计方法在数据科学导论编程实验中的 | 李欣奕,等 | 117 | 2021年第9期(总第525期) |
27625 | 电磁场类课程线上授课方法研究 | 吴毅萍,陈麟 | 120 | 2021年第9期(总第525期) |
27626 | “信号与系统”课程思政探索 | 林岚,吴水才 | 122 | 2021年第9期(总第525期) |
27627 | 基于“SPOC+ 翻转课堂”教学模式的教 | 罗懿倩 | 124 | 2021年第9期(总第525期) |
27628 | 医学本科生科研兴趣及影响因素的调查分析 | 潘林鑫,等 | 126 | 2021年第9期(总第525期) |
27629 | PBL 教学法在中医药院校生物化学教学中 | 黄佩蓓,陈世华 | 129 | 2021年第9期(总第525期) |
27630 | 药理学专业研究生培养之思考 | 金欢欢 | 132 | 2021年第9期(总第525期) |