序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
28771 | 新高考背景下高中生学业规划之大学专业选择 | 卿青,汪丽娟 | 130 | 2021年第25期(总第541期) |
28772 | 基于普通高中地理课程标准的表现性评价设计 | 钱晨,等 | 134 | 2021年第25期(总第541期) |
28773 | 从“自我实现人”假设看幼儿教师职业幸福感 | 刘静静 | 138 | 2021年第25期(总第541期) |
28774 | 儿童生存权保护面临的新挑战与改进策略分析 | 房阳洋,等 | 141 | 2021年第25期(总第541期) |
28775 | 我国3岁以下婴幼儿照护政策分析 | 黄敏,周琨武 | 145 | 2021年第25期(总第541期) |
28776 | 有关二孩家庭中学龄前幼儿同胞关系的研究综 | 刘丹 | 148 | 2021年第25期(总第541期) |
28777 | 特质无聊的心理学研究综述 | 丁小芳,陈绣丽 | 151 | 2021年第25期(总第541期) |
28778 | 新时代民办高校心理健康教育课的改革与实践 | 陈梅 | 154 | 2021年第25期(总第541期) |
28779 | 中职生心理健康研究进展 | 李远菊,李慧 | 157 | 2021年第25期(总第541期) |
28780 | 美国华语的主要特征考察 | 杨娟 | 160 | 2021年第25期(总第541期) |
28781 | 浅谈古筝演奏中的摇指技术 | 费莉莉 | 164 | 2021年第25期(总第541期) |
28782 | 论结果加重犯的共同犯罪 | 左倩玉 | 167 | 2021年第25期(总第541期) |
28783 | “高级英语”线上线下混合式翻转教学模式研 | 李然 | 173 | 2021年第25期(总第541期) |
28784 | 区块链技术对英语专业学生管理培养模式的启 | 夏竟成 | 176 | 2021年第25期(总第541期) |
28785 | 基于产出导向法的高职公共英语课程思政实践 | 臧华 | 179 | 2021年第25期(总第541期) |
28786 | 智慧学习视角下高职英语单词自主学习模式的 | 岳刚,崔颖 | 182 | 2021年第25期(总第541期) |
28787 | 融合赋能:构建“四位一体”翻译本科人才培 | 马郁 | 185 | 2021年第25期(总第541期) |
28788 | 翻转课堂教学模式在西语翻译理论与实践课程 | 孔繁凡,陆仪婷 | 189 | 2021年第25期(总第541期) |
28789 | 以服务为导向的“三位一体”智慧教学管理 | 姜赢,等 | 2 | 2021年第26期(总第542期) |
28790 | 浅谈创新的分类与内涵及其选择性施教 | 杨为家,等 | 6 | 2021年第26期(总第542期) |
28791 | 基于产学研合作课题小组模式的专业硕士导师 | 毕警予 | 10 | 2021年第26期(总第542期) |
28792 | “互联网+教育”背景下教师教学能力提升类 | 吴国军,倪嘉毓 | 13 | 2021年第26期(总第542期) |
28793 | 专业认证制度实施过程中完善师资培训体系的 | 郝军红,等 | 16 | 2021年第26期(总第542期) |
28794 | 新时代高校已育青年女教师“双育”融合及其 | 匡芳 | 20 | 2021年第26期(总第542期) |
28795 | 研究生学业成就影响因素的结构方程模型研究 | 邱小培,李林蔓 | 23 | 2021年第26期(总第542期) |
28796 | “1+X”证书制度下应用型本科院校人才培 | 王晓霞 | 26 | 2021年第26期(总第542期) |
28797 | 基于PDCA循环的校企联合人才培养实践研 | 刘楠,等 | 29 | 2021年第26期(总第542期) |
28798 | 基于OBE理念的本科生导师制下的全过程人 | 周洁美慧 | 32 | 2021年第26期(总第542期) |
28799 | 全球新冠肺炎疫情背景下来华留学医学本科招 | 徐雅姗 | 35 | 2021年第26期(总第542期) |
28800 | 孔子学院的网站内容设计与其海外形象研究 | 雷晓棠 | 39 | 2021年第26期(总第542期) |