序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
29011 | 新时代面对高职院校成人继续教育发展转型的 | 薛玉蕊 | 142 | 2021年第29期(总第545期) |
29012 | 高职院校创新创业教育生态系统构建 | 周格 | 145 | 2021年第29期(总第545期) |
29013 | 高职院校资助育人工作路径探析 | 潘金秋 | 149 | 2021年第29期(总第545期) |
29014 | 基于立德树人导向的高职院校学生新时代工匠 | 梁宁 | 152 | 2021年第29期(总第545期) |
29015 | “八个相统一”视域下高职思政课新形态教学 | 严玥 | 155 | 2021年第29期(总第545期) |
29016 | 新形势下提升高等职业院校形势与政策课教学 | 钟君 | 158 | 2021年第29期(总第545期) |
29017 | 中高职院校思政课一体化实践探索——以天津 | 华战胜,等 | 161 | 2021年第29期(总第545期) |
29018 | 高职院校生物制药专业课程思政的探索与实践 | 尚金燕,等 | 164 | 2021年第29期(总第545期) |
29019 | 民国文人的西班牙文学译介活动及其价值(1 | 陈卉婷,姜骁倬 | 167 | 2021年第29期(总第545期) |
29020 | 北宋祭器改革的考究及其价值 | 庞颜玲 | 171 | 2021年第29期(总第545期) |
29021 | 闽东柘荣剪纸在文创产品设计中的应用研究 | 周梦 | 175 | 2021年第29期(总第545期) |
29022 | 全民阅读背景下的馆店合作模式 | 游哲钫 | 178 | 2021年第29期(总第545期) |
29023 | 混合式教学模式在大学英语课程中的应用策略 | 张志敏 | 181 | 2021年第29期(总第545期) |
29024 | 课程思政在艺术类院校英语教学中的实施路径 | 孙昕昕 | 184 | 2021年第29期(总第545期) |
29025 | 汉俄语言表达中动物形象象征义对比浅析 | 明言 | 190 | 2021年第29期(总第545期) |
29026 | 高校重大科技创新团队建设探索 | 翁沈军,韩旭 | 1 | 2021年第30期(总第546期) |
29027 | 高质量发展背景下高校异地办学的问题及策略 | 张生 | 5 | 2021年第30期(总第546期) |
29028 | 高校开展QAA国际质量认证的必要性及对策 | 王世平,赵春燕 | 8 | 2021年第30期(总第546期) |
29029 | 书院导师制与创新创业导师制的融合探索 — | 杨华萍,等 | 11 | 2021年第30期(总第546期) |
29030 | “一流专业”建设背景下本硕科研创新能力现 | 常媛,姜万强 | 14 | 2021年第30期(总第546期) |
29031 | “互联网+”时代高校教师职业道德修养中存 | 王雪,张小磊 | 18 | 2021年第30期(总第546期) |
29032 | 扎根理论视角下农村青年教师流失成因探析— | 黄丽娜 | 22 | 2021年第30期(总第546期) |
29033 | 信息化背景下隔代家庭教育浅析 | 刘文斌 | 27 | 2021年第30期(总第546期) |
29034 | 高校教师党支部在推进师德师风建设中作用发 | 刘玉艳 | 30 | 2021年第30期(总第546期) |
29035 | 学联学生会改革背景下高校学生会组织建设探 | 赵伯妮 | 33 | 2021年第30期(总第546期) |
29036 | 普通高校学生组织在思想政治教育中功能发挥 | 王楠,杨创 | 36 | 2021年第30期(总第546期) |
29037 | 近现代美育思想与大学生美育培养路径 | 张高元 | 39 | 2021年第30期(总第546期) |
29038 | “故事”融入高校思政课教学的理论逻辑与实 | 李延芳 | 42 | 2021年第30期(总第546期) |
29039 | 提升党校主体班教学质量的思考 | 陈朝闻 | 45 | 2021年第30期(总第546期) |
29040 | 上海气象部门干部教育培训“5实”课程体系 | 张霞,等 | 48 | 2021年第30期(总第546期) |