科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

应用型人才培养模式下高等数学教学改革的探索

2015-04-28 点击：659 次

作者：	陈磊
作者单位：	南京林业大学理学院应用数学系
摘要：	高等数学作为高校的一门重要基础课，对应用型人才的培养具有重要的作用。本文结合高等数学教学现状，分析了教学过程中存在的问题，针对教学理念、教学内容、教学方法及手段、教学考评等环节，提出了高等数学教学改革的一些见解。
关键词：	应用型人才高等数学教学改革
中图分类号：
基金项目：

下一篇：广西少数民族预科生化学学习动机调查...

上一篇：创新教育与专业学生“有意义”学习方...